分析 昆蟲的身體分為 頭、胸、腹三部分,體表被覆外骨骼,據(jù)此答題.
解答 解:昆蟲的身體分為 頭、胸、腹三部分,頭部為感覺和攝食中心;胸部是由翅和足為運(yùn)動(dòng)中心,昆蟲有3對足,其中足包括前足、中足和后足,均分節(jié),后足發(fā)達(dá),(有的昆蟲的足特化成跳躍足)適于跳躍.大多數(shù)昆蟲都有2對翅,翅分為前翅和后翅各一對,前翅革質(zhì)、狹長,覆蓋在后翅上起保護(hù)作用;后翅薄膜狀,柔軟而寬大,適于飛翔;
蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹等都不是昆蟲,但它們都是節(jié)肢動(dòng)物;
昆蟲的體外有外骨骼,可以保護(hù)、支撐身體內(nèi)部柔軟器官的作用,還可以減少體內(nèi)水分的散失.但外骨骼不能隨身體的生長而生長,所以一段時(shí)間后要“蛻皮”
故答案為:頭;胸;腹;胸;三對;兩對;節(jié)肢;保護(hù);支撐.
點(diǎn)評 知道昆蟲的結(jié)構(gòu)特征以及外骨骼的作用,即保護(hù)、支撐身體內(nèi)部柔軟器官的作用,還可以減少體內(nèi)水分的散失.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
類群 | 我國已知種數(shù) | 世界已知種數(shù) | 百分比/% |
哺乳動(dòng)物 | 581 | 4 342 | 13.39 |
鳥類 | 1 244 | 8 730 | 14.25 |
爬行類 | 376 | 6 300 | 5.97 |
兩棲類 | 284 | 4 010 | 7.08 |
魚類 | 3 862 | 19 056 | 20.3 |
蕨類植物 | 2 200~2 600 | 10 000~12 000 | 22 |
裸子植物 | 約240 | 850~940 | 26.7 |
被子植物 | 30 000 | 260 000 | 10 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu),而氣泡無一定的形態(tài)結(jié)構(gòu) | |
B. | 細(xì)胞不是完全透明的,氣泡完全透明 | |
C. | 在染色的細(xì)胞中可看到細(xì)胞核,在氣泡中則沒有細(xì)胞核 | |
D. | A、B、C都對 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
組織 | 結(jié)構(gòu)特點(diǎn) | 分布 | 功能 |
A | 由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成 | 腦、脊髓、神經(jīng) | ? |
B | ? | 皮膚、內(nèi)臟器官、體內(nèi)各管腔內(nèi)外表面 | 保護(hù)、分泌、吸收 |
C | 細(xì)胞間隙較大,細(xì)胞間質(zhì)多 | ? | 運(yùn)輸、支持、連接、營養(yǎng) |
D | 排列整齊 | 四肢、軀干、心臟、胃、腸等 | ? |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com