分析 1)非特異性免疫是生來(lái)就有的,人人都有,能對(duì)多種病原體有免疫作用.包括第一、二道防線.
(2)特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對(duì)特定的病原體有防御作用.是患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后獲得的.
解答 解:免疫是人體的一種防御功能,人體依靠這種功能識(shí)別“自己”和“非己”成分,能夠及時(shí)清除自身產(chǎn)生的衰老、死亡和損傷細(xì)胞,破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì),維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定,還可以隨時(shí)監(jiān)視識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞,防止腫瘤細(xì)胞的產(chǎn)生.所以人體對(duì)病原體或有害物質(zhì)的抵抗力,就叫做免疫.免疫也是人體的一種生理功能;
通過(guò)分析可知,生來(lái)就有的,對(duì)多種病原體都有防御作用,叫做非特異性免疫,皮膚的屏障作用、吞噬細(xì)胞的吞食作用、溶菌酶的殺菌作用.后天獲得通常只對(duì)某種特定病原體或異物起作用,因此稱為特異性免疫,如患過(guò)天花的人,不在患天花。
故答案為:非特異性;先天性免疫;特異性免疫;后天性免疫
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記非特異性免疫和特異性免疫的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體感覺(jué)形成的部位 | B. | 對(duì)刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反應(yīng) | ||
C. | 把刺激的反應(yīng)傳導(dǎo)至大腦 | D. | 腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 缺乏充足的水分 | B. | 缺乏充足的空氣 | C. | 缺乏適宜的溫度 | D. | 以上三項(xiàng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲娶了姑姑的女兒 | B. | 乙嫁給了叔叔的兒子 | ||
C. | 丁與小姨的女兒結(jié)婚 | D. | 丙和姨夫的哥哥的兒子結(jié)婚 |
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