【題目】原雞是家雞的祖先,家雞和原雞有很多敘述的特征,但家雞的產(chǎn)蛋量高。人們能把原雞馴化成產(chǎn)蛋量高的家雞,是因為生物有

A生殖和發(fā)育的特征 B生長的特征

C遺傳和變異的特征 D新陳代謝的特征

【答案】C

【解析】

試題分析:原雞是雞形目,雉科原雞屬的1種,又名茶花雞。為家雞的始祖,現(xiàn)產(chǎn)于中國的云南、廣西壯族自治區(qū)及海南省。東南亞、印度、馬來半島及印度尼西亞的蘇門答臘島等也有分布。原雞體型近似家雞。頭具肉冠,喉側有一對肉垂,是本屬獨具的特征,和家雞有很多相似的特征,為生物的遺傳現(xiàn)象,因為不斷的篩選產(chǎn)蛋高的原雞,有的原雞變異成產(chǎn)蛋高的雞,則被人類選中,繼續(xù)培養(yǎng),它的高產(chǎn)蛋基因就會遺傳給下一代。就這樣,有了現(xiàn)在的高產(chǎn)蛋雞,所以出現(xiàn)了產(chǎn)蛋高和產(chǎn)蛋低的差異,為變異,故C正確。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】俗話說:大樹底下好乘涼。下列解釋不正確的是

A.大樹光合作用產(chǎn)生氧降低周圍空氣溫度,更新空氣

B.大樹的蒸騰作用降低周圍的空氣溫度,能增加大氣濕度

C.大樹枝葉遮擋了陽光的照射

D.大樹儲存有機物多

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細菌營養(yǎng)方式的描述,正確的是

A腐生細菌能夠將無機物合成為有機物

B根瘤菌能夠利用陽光將無機物合成為有機物

C進行寄生生活的細菌,靠吸收活的動植物體或人體內的營養(yǎng)物質來生活

D進行自養(yǎng)生活的細菌,靠分解動植物遺體來生活

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲,就像喂自己的雛鳥一樣。一連喂了幾個星期。下列有關這一事例韻說法中,正確的是 。

是先天性行為是學習行為 是繁殖行為 是由遺傳物質決定的 是由環(huán)境因素決定的

A②③⑤ B①③④ C②③④ D①③⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下對人體結構的層次關系表述科學的是

A.細胞----組織----器官----系統(tǒng)---人體

B.組織---細胞---器官---人體

C.細胞----器官---組織---人體---系統(tǒng)

D.細胞----器官----組織----人體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生活中你一定有這樣的經(jīng)驗,用酵母發(fā)過的面粉制作的食品特別松軟香甜。學習了發(fā)酵技術以后,你不妨嘗試動手做一下發(fā)糕。發(fā)糕暄軟多孔,美味可口,人人都愛吃,做起來其實并不難。

1材料用具:面粉、市售鮮酵母、糖少許、溫開水、面盆、大碗、蒸鍋。

2制作方法:洗凈雙手和所需要的器具。在碗內用少量溫水將酵母化開。在面盆內將面粉和適量糖拌勻,加入酵母液,并用手揉。邊揉邊加水,直至揉成干濕適當?shù)拿鎴F。將面團放在溫暖的地方發(fā)酵4~5小時。將發(fā)好的面團放在蒸鍋內隔水蒸30分鐘。將蒸熟的發(fā)糕取出,待冷卻后切成小塊即可食用。

請分析回答:

1鮮酵母中含有酵母菌,與細菌相比,酵母菌細胞結構的主要特點是________________。

2用溫開水將酵母化開的原因是_______________________________________________。

3將面團放在溫暖的地方發(fā)酵是因為__________________________________。

4蒸熟的發(fā)糕暄軟多孔,是因為發(fā)酵過程中產(chǎn)生的_______________氣體遇熱膨脹造成的。

5某同學將和好的面團放到一個密閉的保溫裝置中進行發(fā)酵,結果蒸出的發(fā)糕有些酒味,你認為可能的原因是___________________________________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列無脊椎動物類群中,大多為寄生的動物類群有 。

腔腸動物扁形動物線形動物環(huán)節(jié)動物軟體動物

A②③ B①②③ C①②③④ D②③④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是貓和老鼠的部分生命現(xiàn)象,請分析說明它們各屬于生物的哪些共同特征。

1貓生小貓屬于

2小貓長成大貓屬于 。

3鼠聽到貓叫,立即躲進洞里的現(xiàn)象屬于 。

4貓吃老鼠屬于

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是

A慎用藥品,最好不用 B生活有規(guī)律即合理安排生活節(jié)奏

C睡眠是最重要的一種休息形式 D道德修養(yǎng)也是健康的范疇

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