【題目】小楚在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行“制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片并用顯微鏡觀察”的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)實(shí)驗(yàn)完成下列問題：
（1）制作裝片可概括為以下步驟：①擦；②滴；③�。虎芡�；⑤蓋；⑥染．其中第⑤步“蓋”的具體操作是：用鑷子夾起蓋玻片， ， 然后慢慢放平（小心氣泡產(chǎn)生），制成臨時裝片．
（2）觀察裝片按以下步驟進(jìn)行：①對光；②放片；③調(diào)焦；④觀察．小楚在低倍鏡下調(diào)焦時找到物像卻模糊不清（如圖乙），接下來她應(yīng)調(diào)節(jié)的是（填圖甲中的結(jié)構(gòu)序號）．

【答案】
（1）讓蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴
（2）②
【解析】解：（1）圖5示蓋片，正確的方法是用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平．（2）在顯微鏡的部件中，可以調(diào)出更清晰的物像的是②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．所以如果視野中物像模糊不清，可以轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使像清晰．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解動物細(xì)胞的相關(guān)知識，掌握動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有、無耳垂是人的一對相對性狀。某同學(xué)統(tǒng)計(jì)了他們班50名同學(xué)耳垂的情況，結(jié)果是29名有耳垂，21名無耳垂。他還統(tǒng)計(jì)了四名同學(xué)父母的耳垂情況，結(jié)果如下表。請分析回答：（相關(guān)基因用A或a表示）

（1）該同學(xué)分析后判定有耳垂是顯性性狀，這一結(jié)論是根據(jù)同學(xué)及其父母的情況得出的。
（2）該同學(xué)針對耳垂的遺傳提出了以下觀點(diǎn)，你認(rèn)為正確的有__________（填字母）。
A.因?yàn)橛卸故秋@性性狀，所以其他班也一定是有耳垂的同學(xué)占多數(shù)
B.乙同學(xué)父母的基因組成都是Aa
C.丙同學(xué)不可能攜帶a基因
D.丁同學(xué)的父母再生一個孩子仍然無耳垂
（3）該同學(xué)針對耳垂遺傳情況的探究運(yùn)用了生物學(xué)探究常用方法中的法。
（4）甲同學(xué)有一個妹妹，你認(rèn)為她有%的可能有耳垂，請用遺傳圖解說明你作出這一判斷的理由。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成洋蔥鱗片葉表皮的組織主要是（ ）

A. 基本組織 B. 保護(hù)組織 C. 機(jī)械組織 D. 輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物細(xì)胞分裂過程中的變化，其正確順序?yàn)椋?）

A.a→c→d←b
B.a→b→c→d
C.c→d→a→b
D.a→d→b→c

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】班上有同學(xué)患水痘時，老師和家長會及時把患者送到醫(yī)院進(jìn)行治療。這主要是傳染病預(yù)防措施中的

A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑 C．保護(hù)易感人群 D．控制病原體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于單細(xì)胞生物的是（ ）

A. 青霉 B. 酵母菌 C. 草履蟲 D. 衣藻

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為探究植物生理活動設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（其他條件相同）。據(jù)圖回答下列問題：

（1）為了確保實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，該興趣小組的同學(xué)對上圖中的葉片先放在黑暗處一晝夜進(jìn)行了暗處理，這樣做的目的是_____________________。上圖所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能探究____________________等因素對光合作用的影響。

（2）若探究光合作用是否需要CO2，可選取_______________進(jìn)行對照。

（3）將甲乙丙中的葉片取下，進(jìn)行脫色處理后，滴加碘液，不變藍(lán)的葉片是______________。如果丙葉片滴加碘液變藍(lán)了，導(dǎo)致的原因可能是____________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】足球運(yùn)動在全球體育界最具影響力，被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動”，結(jié)合如圖回答問題。

(1)此圖是人體心臟示意圖，心臟結(jié)構(gòu)中，心臟壁最厚的是________（填字母），能保證血液從心房流向心室的結(jié)構(gòu)是________。

(2)圖中由④到①為血液循環(huán)中的________，經(jīng)過此循環(huán)后，血液的成分變?yōu)?/span>________。

(3)中國足球隊(duì)集訓(xùn)地之一昆明屬于高原地區(qū)，空氣中氧氣的含量較少，在此環(huán)境中集訓(xùn)，可增加運(yùn)動員血液中________的含量，增強(qiáng)血液的運(yùn)氧能力．運(yùn)動員體內(nèi)進(jìn)入血液中的氧氣通過血液循環(huán)首先到達(dá)心臟中的________中。（填圖中的序號）

(4)某球員訓(xùn)練時手臂受傷發(fā)炎，經(jīng)臀部肌肉注射的青霉素到達(dá)炎癥部位經(jīng)過心臟________次？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究“饅頭在口腔的變化”，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖，試管均置于37℃溫水中10分鐘，以下說法正確的是（ ）

A. 滴加碘液后，①號試管會變藍(lán)色

B. ②③對照可探究“舌的攪拌對饅頭的消化作用”

C. 本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一，無法得出任何結(jié)論

D. ①②試管對照，②號試管為對照組

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