9．若用如圖表示相關(guān)概念間的包含關(guān)系，則表中內(nèi)容與圖示相符合的一組是（　　）
選項(xiàng)1234
甲腎單位腎小球腎小囊腎小管
乙上皮組織結(jié)締組織神經(jīng)組織肌肉組織
丙綠色植物裸子植物被子植物種子植物
丁細(xì)胞核染色體DNA基因
A．甲B．乙C．丙D．丁

分析 如圖可知1到4的邏輯關(guān)系是：4屬于3，3屬于2，2屬于1．或者1到4是一種從大到小的關(guān)系．據(jù)此答題．

解答 解：A、腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，由2腎小球、3腎小囊和4腎小管組成，2、3、4是并列關(guān)系，A不符合題意；
B、人體主要有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等，是并列關(guān)系，B不符合題意；
C、綠色植物又叫被子植物，裸子植物和被子植物同屬于種子植物，C不符合題意．
D、染色體存在于細(xì)胞的細(xì)胞核中，遺傳物質(zhì)主要是DNA，其次還有RNA．細(xì)胞核、染色體、DNA、基因四者在概念上的大小關(guān)系如圖所示：

D符合題意．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解表格中各種概念間的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖所示的是細(xì)胞分裂和分化的過(guò)程，據(jù)圖回答問(wèn)題
（1）圖中的①表示細(xì)胞的分裂過(guò)程，判斷的依據(jù)是細(xì)胞只是數(shù)目的改變，在形態(tài)上沒(méi)有大的變化
（2）圖中的②表示細(xì)胞的分化過(guò)程．②的結(jié)果是形成了不同的組織．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．某生物體細(xì)胞中含有12對(duì)染色體，在細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞中，染色體的數(shù)目是（　�。�
A．12條B．6條C．12對(duì)D．6對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．曉琳的媽媽買了一盆君子蘭，不久開(kāi)出了鮮艷的花朵，但始終沒(méi)有結(jié)果，曉琳疑惑不解，可能的原因是君子蘭（　�。�
A．不是綠色開(kāi)花植物
B．經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期栽培失去了結(jié)果能力
C．本來(lái)就不結(jié)果
D．屬于異花傳粉植物，單株不能完成傳粉受精

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于動(dòng)物類群特征的說(shuō)法，不正確的是（　�。�
A．腔腸動(dòng)物體表有刺細(xì)胞，有口無(wú)肛門(mén)
B．恒溫動(dòng)物的心臟四個(gè)腔
C．過(guò)著寄生生物的動(dòng)物體表都有角質(zhì)層
D．節(jié)肢動(dòng)物體表有堅(jiān)韌的外骨骼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．大多數(shù)軟體動(dòng)物用來(lái)保護(hù)自己身體的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．角質(zhì)層B．貝殼C．外骨骼D．脊柱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列目鏡和物鏡的組合中，視野里看到細(xì)胞數(shù)目最多的是（　　）
A．4×與10×B．10×與40×C．15×與10×D．12.5×與45×

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．以下幾種動(dòng)物中，屬于爬行動(dòng)物的一組是（　�。�
①狗  ②狐  ③龜  ④蜥蜴  ⑤揚(yáng)子鱷．
A．①③④B．③④⑤C．①②⑤D．③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列四幅圖，表示了遠(yuǎn)視眼、近視眼成像情況以及對(duì)它們進(jìn)行矯正后的成像情況．其中表示近視眼成像情況和矯正辦法的是（　�。�
A．②①B．③①C．②④D．③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案