【題目】下圖是人體內(nèi)氣體交換的過(guò)程，分析圖解并回答：

（1）a代表_____，從血液擴(kuò)散到組織細(xì)胞內(nèi)，參與有機(jī)物的分解，釋放_____，一部分供給生命活動(dòng)所需，一部分用于維持體溫。

（2）b代表的是_____，從組織細(xì)胞擴(kuò)散到血液后，最終通過(guò)呼吸排出體外。

（3）當(dāng)血液從C流向E后，血液從_____血變成______血。

【答案】氧氣 能量 二氧化碳 動(dòng)脈 靜脈

【解析】

本題考查組織內(nèi)的氣體交換。

圖示表示的是發(fā)生在組織細(xì)胞與血液之間的氣體交換，圖中a代表的氣體是氧氣，此氣體將在組織細(xì)胞的線粒體處被利用進(jìn)行呼吸作用，氧化分解有機(jī)物，并釋放能量。b是呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳，從組織細(xì)胞擴(kuò)散到血液后，通過(guò)呼吸排出體外。這樣，當(dāng)血液從C流向E后，血液由動(dòng)脈血變成了靜脈血。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察裝片，在視野中央出現(xiàn)一污物，移動(dòng)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，污物均不動(dòng)．說(shuō)明污物可能在（　　）

A. 裝片 B. 反光鏡 C. 物鏡 D. 目鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】臀部肌肉注射某種藥物，藥物進(jìn)入血液后，最先到達(dá)心臟的哪個(gè)腔？（ ）

A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是鳥類適應(yīng)飛行生活的特征？（　�。�

A. 身體呈流線型

B. 骨中空、胸肌發(fā)達(dá)

C. 前肢特化為翅，適應(yīng)飛行

D. 身體分為頭、頸、軀干、四肢、尾

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于社會(huì)行為的是（　�。�

A. 狼群捕食角馬 B. 鯉魚跳龍門 C. 蜘蛛織網(wǎng) D. 孔雀開屏

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于血壓和脈搏的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 血壓的高低和脈搏的強(qiáng)弱能反應(yīng)一個(gè)人的健康狀況

B. 血壓主要由心臟的泵血作用產(chǎn)生

C. 通常說(shuō)的血壓指體循環(huán)的靜脈血壓

D. 脈搏的次數(shù)與心跳次數(shù)是一致的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是綠色植物某些生理活動(dòng)概念圖，下列分析錯(cuò)誤的是（　　）

A.1過(guò)程表示光合作用，2過(guò)程表示呼吸作用B.1過(guò)程為2過(guò)程提供物質(zhì)基礎(chǔ)

C.a表示二氧化碳，b表示有機(jī)物D.綠色植物通過(guò)1過(guò)程，為2過(guò)程提供能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于DNA、基因和染色體關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是

A.基因是DNA上控制生物性狀的片段 B.DNA上包含有許多基因

C.一對(duì)染色體上均僅有一對(duì)基因 D.成對(duì)的基因位于成對(duì)的染色體上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞的染色體組成是

A. 22對(duì)常染色體+2條X染色體

B. 22條常染色體+2條X染色體

C. 22條常染色體+1條X染色體

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同步練習(xí)冊(cè)答案