3．血紅蛋白 （ Hb ） 是紅細(xì)胞中一種含鐵的蛋白質(zhì)．

分析 血液由血漿和血細(xì)胞組成，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板．血漿的功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物；紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧，白細(xì)胞的功能是吞噬病菌，防御和保護(hù)，血小板的功能是加速凝血和止血．

解答 解：血液所以呈紅色，就是因?yàn)楹醒?jīng)蛋白，血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質(zhì)，它的特性是：在氧含量高的地方，容易與氧結(jié)合，在氧含量低的地方，容易與氧分離．
故答案為：紅．

點(diǎn)評(píng) 此題考查學(xué)生對血液的組成和功能知識(shí)點(diǎn)的理解，是基礎(chǔ)題，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．某同學(xué)在公園發(fā)現(xiàn)了一條綠色的“肉蟲”，并把它放在了一個(gè)小盒里，帶回了家．過了幾天，當(dāng)他再打開盒子看時(shí)，發(fā)現(xiàn)“肉蟲”變成了一只美麗的蝴蝶．小李捉住的這只昆蟲應(yīng)當(dāng)屬于完全變態(tài)發(fā)育的一個(gè)時(shí)期．那么正確的完全變態(tài)發(fā)育過程應(yīng)當(dāng)是（　�。�
A．卵→蛹→幼蟲→成蟲B．卵→幼蟲→蛹→成蟲C．卵→若蟲→成蟲D．卵→若蟲→蛹→成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

14．如圖為鳥卵的結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法不正確的是（　�。�
A．鳥的胚胎發(fā)育是從⑤開始的B．⑥能為胚胎發(fā)育提供氧氣
C．①不能與外界進(jìn)行氣體交換D．④是鳥卵的主要營養(yǎng)部分

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．已知人的有耳垂（D）和無耳垂（d）是一對相對性狀．小林同學(xué)（男性）對家人的該性狀進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如下表：
爺爺奶奶姑姑爸爸媽媽小林
有耳垂有耳垂有耳垂無耳垂有耳垂無耳垂
（1）爺爺和奶奶都有耳垂，姑姑有耳垂，小林認(rèn)為這是：遺傳現(xiàn)象．
（2）小林的爸爸、媽媽想要個(gè)女孩，而他們再生個(gè)孩子是女孩且無耳垂的幾率是25%．
（3）小林“X”染色體上有一個(gè)隱性致病基因，該基因是由小林的媽媽遺傳下來的．
（4）下圖是人類體細(xì)胞染色體組成示意圖，則有可能表示小林爸爸體細(xì)胞染色體組成的是圖乙，

小林爸爸精子內(nèi)染色體組成可表示為：22條+X或22條+Y．
（5）小林媽媽有耳垂，控制有耳垂的一對基因是Dd，這說明基因與性狀的關(guān)系是基因控制生物的性狀．
（6）法律上禁止近親結(jié)婚，其科學(xué)依據(jù)是近親結(jié)婚導(dǎo)致隱性致病基因結(jié)合的機(jī)會(huì)大大增加，生出有遺傳病孩子的可能性大．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．根據(jù)透鏡的折光原理，近視眼應(yīng)選用如圖中第（　　）種透鏡加以矯正
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．血清與血漿在成分上的主要區(qū)別是血清中沒有纖維蛋白原．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．如圖是“用顯微鏡觀察人血的永久涂片”的實(shí)驗(yàn)，請你據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中數(shù)量最多、呈兩面凹的圓盤狀的血細(xì)胞是[1]紅細(xì)胞．
（2）皮膚輕微擦傷后會(huì)流血，可是傷口很快就止血了，這主要與圖中
[4]血小板有關(guān)．
（3）皮膚外傷感染時(shí)，圖中[2]白細(xì)胞 明顯增多．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．我們知道在生物進(jìn)化的過程中，自然選擇是生物進(jìn)化的動(dòng)力，那么自然選擇的什么使生物不斷進(jìn)化（　　）
A．遺傳B．變異C．遺傳的變異D．不遺傳的變異

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

13．神經(jīng)系統(tǒng)是由腦和脊髓組成的．× （判斷對錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊答案