1.如圖A、B、C、D、E是常見(jiàn)的五種動(dòng)物,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)上述動(dòng)物的受精作用在水中完成的有A、D(填代號(hào)).
(2)B的身體覆蓋有外骨骼,具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用.
(3)根據(jù)體溫是否恒定,可以將上述動(dòng)物分為ABD和CE兩類(lèi).
(4)A不是真正的陸生動(dòng)物,真正的陸生動(dòng)物是從爬行動(dòng)物開(kāi)始的,它們的體表具有防止水分散失的鱗片或甲,用肺呼吸,其代表動(dòng)物中為我國(guó)特有的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物的是揚(yáng)子鱷.
(5)A可以通過(guò)皮膚輔助呼吸時(shí)因?yàn)槠淦つw內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管,請(qǐng)寫(xiě)出一種與A同綱,且為國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物的名稱(chēng)大鯢.
(6)科學(xué)家通過(guò)對(duì)始祖鳥(niǎo)化石的研究推斷,E類(lèi)動(dòng)物可能是由爬行動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)的,采用的研究方法是比較法.
(7)請(qǐng)將上述動(dòng)物由低等到高等進(jìn)行排序B→D→A→E和C(填字母)

分析 圖中A青蛙屬于兩棲動(dòng)物,B蝗蟲(chóng)屬于節(jié)肢動(dòng)物,C家兔屬于哺乳動(dòng)物,D屬于魚(yú)類(lèi);E屬于鳥(niǎo)類(lèi).

解答 解:(1)A是兩棲動(dòng)物,水中產(chǎn)卵,水中受精;B是蝗蟲(chóng),屬于節(jié)肢動(dòng)物,體外有外骨骼,具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用,適于生活在陸地上,其產(chǎn)卵、受精都脫離了水的限制;C是哺乳動(dòng)物,E是鳥(niǎo)類(lèi),都生活在陸地上,其產(chǎn)卵、受精都脫離了水的限制;D是魚(yú)類(lèi),生活在水中,產(chǎn)卵和受精都在水中進(jìn)行,因此,上述動(dòng)物的受精作用在水中完成的有A、D.
(2)B是蝗蟲(chóng),屬于節(jié)肢動(dòng)物,體外有外骨骼,具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用.
(3)根據(jù)體溫是否恒定,可以將圖中動(dòng)物分為兩類(lèi).C家兔屬于哺乳類(lèi),E屬于鳥(niǎo)類(lèi),兩者都有產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu),體溫恒定,屬于恒溫動(dòng)物;而A青蛙屬于兩棲動(dòng)物,B蝗蟲(chóng)屬于昆蟲(chóng)綱;D屬于魚(yú)類(lèi).它們的體溫都隨著周?chē)h(huán)境溫度的變化而變化.屬于變溫動(dòng)物.
(4)爬行動(dòng)物的主要特征:身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分,體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,可以減少體內(nèi)水分的散失,用肺呼吸,體溫不恒定,會(huì)隨外界的溫度變化而變化,屬于變溫動(dòng)物.爬行類(lèi)的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制,是最早的、真正的陸生脊椎動(dòng)物.揚(yáng)子鱷是我國(guó)特有的一級(jí)保護(hù)的爬行動(dòng)物.
(5)A青蛙的幼體是蝌蚪,生活在水中,用鰓呼吸,成體是青蛙,既能生活在水中,也能生活在干旱的陸地,用肺呼吸,肺不發(fā)達(dá),皮膚內(nèi)有豐富得多毛細(xì)血管,能輔助呼吸.在兩棲動(dòng)物中大鯢(娃娃魚(yú))屬于二級(jí)保護(hù)動(dòng)物.
(6)生物進(jìn)化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù),通過(guò)達(dá)爾文的比較、實(shí)驗(yàn),確定化石是研究進(jìn)化的主要證據(jù),通過(guò)始祖鳥(niǎo)化石說(shuō)明了E鳥(niǎo)類(lèi)是由古代爬行動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)的,達(dá)爾文在研究生物進(jìn)化時(shí),采用的方法主要是比較法.
(7)動(dòng)物進(jìn)化的歷程是由無(wú)脊椎動(dòng)物→脊椎動(dòng)物的,無(wú)脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程:原始單細(xì)胞動(dòng)物→原始腔腸動(dòng)物動(dòng)物→原始扁形動(dòng)物動(dòng)物→原始線形動(dòng)物動(dòng)物→原始環(huán)節(jié)動(dòng)物→原始軟體動(dòng)物動(dòng)物→原始節(jié)肢動(dòng)物動(dòng)物,而脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程是:原始魚(yú)類(lèi)→原始兩棲類(lèi)→原始爬行類(lèi)→原始的鳥(niǎo)類(lèi)和原始的哺乳類(lèi).A青蛙屬于兩棲動(dòng)物,B蝗蟲(chóng)屬于節(jié)肢動(dòng)物,C家兔屬于哺乳動(dòng)物,D屬于與魚(yú)類(lèi);E屬于鳥(niǎo)類(lèi),因此按照由低等到高等的進(jìn)化順序排列是B→D→A→E和C.
故答案為:(1)A、D
(2)外骨骼
(3)體溫是否恒定;
(4)爬行動(dòng)物;鱗片或甲;肺;揚(yáng)子鱷;
(5)毛細(xì)血管;大鯢;
(6)始祖鳥(niǎo)化石;比較法;
(7)B→D→A→E和C

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是明確各動(dòng)物的分類(lèi)特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)圖中有5條食物鏈.
(2)圖中的生產(chǎn)者是青草.
(3)有一時(shí)期,人們大量捕捉該生態(tài)系統(tǒng)中的貓頭鷹和蛇,使得鼠和食草鳥(niǎo)大量繁殖,結(jié)果對(duì)草原造成了一定的破壞.這說(shuō)明,生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的,當(dāng)外來(lái)干擾超過(guò)這個(gè)限度,將會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的平衡.
(4)如果此生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生蟲(chóng)災(zāi).噴灑農(nóng)藥后,體內(nèi)積累有害物質(zhì)最多的生物是貓頭鷹.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.分析下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)裝置①可以用于探究二氧化碳是光合作用必需的原料.
(2)裝置②可以用于驗(yàn)證光合作用的產(chǎn)物中有氧氣.
(3)裝置③中塑料袋內(nèi)壁的水珠主要來(lái)自植物的蒸騰作用.
(4)設(shè)置如裝置④的多組實(shí)驗(yàn),結(jié)果都是剛剛接觸水面的種子正常萌發(fā),其他的種子均不能萌發(fā),說(shuō)明種子萌發(fā)需要(適宜的溫度)、充足的空氣、一定的水分等環(huán)境條件.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.小紅和小明制作并觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,圖甲是小紅看到的視野,圖乙是小明使用的顯微鏡,請(qǐng)分析回答:
(1)制作臨時(shí)裝片時(shí),選用的洋蔥鱗片葉在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官.
(2)如甲圖所示,小紅看到的視野中出現(xiàn)了氣泡,這是制作臨時(shí)裝片過(guò)程中,在進(jìn)行蓋蓋玻片的步驟時(shí)操作不當(dāng)造成的.
(3)細(xì)胞中,具有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[①],生命活動(dòng)的控制中心是[②],洋蔥具的刺激性氣味來(lái)自[③]液泡中的細(xì)胞液.
(4)小明在外界光線充足的條件下,不管怎么調(diào)節(jié)反光鏡,視野始終黑暗一片.觀察乙圖可知,其原因是:沒(méi)有將物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔.
(5)要使顯微鏡要放大50倍,則小明應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)[④],選用標(biāo)注為⑤X的物鏡.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列動(dòng)物中,身體呈線型,開(kāi)始出現(xiàn)完整消化道的是( 。
A.水螅B.渦蟲(chóng)C.蛔蟲(chóng)D.?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.用顯微鏡觀察從池塘里采集的水樣.發(fā)現(xiàn)其中有一些綠色顆粒.不能作為判斷這些顆粒是生物的依據(jù)是( 。
A.呈綠色B.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.能游動(dòng)D.能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就具有的一種行為.決定先天性行為的是( 。
A.生活經(jīng)驗(yàn)B.年齡C.遺傳物質(zhì)D.環(huán)境因素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

10.為探究植物的光合作用,某興趣小組對(duì)教材中的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改造,過(guò)程記錄如表,請(qǐng)回答:
廣口瓶1號(hào)2號(hào)3號(hào)
步驟1裝入等量煮沸后冷卻的清水(煮沸可降低水中氣體含量)
2滴入等量的BTB溶液
3不通入二氧化碳通入二氧化碳1分鐘
4分別放入相同的金魚(yú)藻
5強(qiáng)光照射40分鐘弱光照射40分鐘
實(shí)驗(yàn)結(jié)果水體顏色?藍(lán)色黃色
氣泡無(wú)氣泡氣泡多氣泡少
注:BTB是溴麝香草酚藍(lán)的簡(jiǎn)稱(chēng);BTB的顏色呈藍(lán)色,遇二氧化碳后會(huì)變成黃色.
(1)實(shí)驗(yàn)前,金魚(yú)藻不需要(選填“需要”或“不需要”)暗處理;
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果中1號(hào)瓶的水體顏色應(yīng)為藍(lán)色,2號(hào)瓶氣泡的主要成分是氧氣;
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,2號(hào)瓶的水體顏色由黃色變成藍(lán)色的原因是:金魚(yú)藻進(jìn)行光合作用吸收了水中的二氧化碳;
(4)根據(jù)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論,寫(xiě)出一種提高大棚農(nóng)作物產(chǎn)量的方法:適當(dāng)增加二氧化碳濃度,適當(dāng)增加光照強(qiáng)度.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物部分組成,下列可表示四者之間關(guān)系的是( 。
A.B.C.D.

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