【題目】受精卵是新生命的開始,人體的受精作用發(fā)生在( )
A.卵巢 B.輸卵管 C.子宮 D.子宮內膜
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】把盆栽扶桑經(jīng)過一晝夜的暗處理,再將其枝條上一片葉的主葉脈切斷,如下圖所示。在陽光下照射4小時后,取下該葉片脫色,加碘液處理,葉片上半部分呈棕黃色,下半部分呈藍黑色。這個實驗表明光合作用需要
A.水 B.陽光 C.空氣 D.溫度
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學家們根據(jù)親緣關系的遠近,用生物“ ”形象而簡單地表示生物進化的主要歷程。此樹從樹根到樹梢代表地質時間的延伸,主干代表各級共同祖先,大小分枝代表相互關聯(lián)的各個生物類群的進化線索。請據(jù)圖分析回答:
(1)樹根處[A]代表原始生命,它生活在 中。
(2)A由于營養(yǎng)方式(或能否制造有機物)不同,進化成代表不同生物類群的兩大主干。進化樹的兩大主干代表的分類單位是 。
(3)鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先 進化來的。
(4)C植物最主要的特征是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為大熊貓、蚯蚓、鯽魚、揚子鱷四種動物,請回答:
(1)魚有許多適應水中生活的特征,其主要是用 呼吸,用鰭游泳。
(2)按照由低等到高等的順序排列,順序正確的是 。
A.鯽魚、蚯蚓、大熊貓、揚子鱷 B.蚯蚓、揚子鱷、鯽魚、大熊貓
C.蚯蚓、鯽魚、揚子鱷、大熊貓 D.蚯蚓、鯽魚、大熊貓、揚子鱷
(3)我國四川省臥龍地區(qū)建立的自然保護區(qū),是對上圖動物中的 進行就地保護,其最主要的生殖特征是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分類單位的等級與包括生物共同特征及種類和數(shù)量間的關系是( )
A. 等級高,共同特征少,種類數(shù)量少
B. 等級低,共同特征少,種類數(shù)量多
C. 等級低,共同特征多,種類數(shù)量少
D. 等級高,共同特征多,種類數(shù)量多
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小張在顯微鏡視野中觀察到了物象,他不小心將玻片往左上方移動了一下,請問如何移動玻片才能看到物象? ( )
A. 左上方 B. 左下方 C.右上方 D.右下方
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