.作者是 . [小題2]．選文中自稱“孤 者是誰?在這部名著的描寫中.這段話是他在大宴文武時說的.當時.他是在什么臺上大宴文武的? [小題3]．選文中的這番話可稱是肺腑之言.從中我們也可以體會出說話者的心志或性格.對此.請你結合選文的內(nèi)容或語句簡單地說說自己的體會.">
名著閱讀(5分) 
閱讀下面選文，回答問題。
孤本愚陋，始舉孝廉。后值天下大亂，筑精舍于譙東五十里，欲春夏讀書，秋冬射獵，以待天下清平，方出仕耳。不意朝廷征孤為典軍校尉，遂更其意，專欲為國家討賊立功，圖死后得題墓道日：“漢故征西將軍曹侯之墓”，平生愿足矣。念自討董卓，剿黃巾以來，除袁術、破呂布、滅袁紹、定劉表，遂平天下。身為宰相，人臣之貴已極，又復何望哉?如國家無孤一人，正不知幾人稱帝，幾人稱王�；蛞姽聶嘀�，妄相忖度，疑孤有異心，此大謬也。孤常念孔子稱文王之至德，此言耿耿在心。但欲孤委捐兵眾，歸就所封武平侯之國，實不可耳。誠恐一解兵柄，為人所害；孤敗則國家傾危，是以不得慕虛名而處實禍也。
【小題1】．選文出自我國古典名著《__________》，作者是__________。(1分)
【小題2】．選文中自稱“孤”者是誰?在這部名著的描寫中，這段話是他在大宴文武時說的。當時，他是在什么臺上大宴文武的?(2分)
【小題3】．選文中的這番話可稱是肺腑之言，從中我們也可以體會出說話者的心志或性格。對此，請你結合選文的內(nèi)容或語句簡單地說說自己的體會。(2分)

【小題1】三國演義  羅貫中 (1分)
【小題1】(2分) 曹操 銅雀臺
【小題1】(2分) 統(tǒng)一天下的心志：“念自討董卓，剿黃巾以來，除袁術、破呂布、滅袁紹、定劉表，遂平天下�！�
胸有抱負：“專欲為國家討賊立功，圖死后得題墓道日：“漢故征西將軍曹侯之墓””
為國忠心效力：“孤常念孔子稱文王之至德，此言耿耿在心�！苯馕�:
略
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

文言文閱讀(15分)
閱讀下文，回答問題。(10分)
出師表
先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。
宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。
侍中侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。
將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。
親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。
臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、棉、允之任也。
愿陛下托臣以討賊興復之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。今當遠離，臨表涕零，不知所言.
【小題1】．諸葛亮，字________，___________時期杰出的政治家、軍事家。(1分)
【小題2】．解釋下列句子中劃線的詞語在文中的意思。(2分)
①以光先帝遺德(    )        ②是以先帝簡拔以遺陛下(      )
③先帝不以臣卑鄙(    )      ④以彰其咎(     )
【小題3】．在這篇表文中，諸葛亮向后主劉禪提出的三條建議分別是什么?其中那一條是核心？(2分)
【小題4】．文中第六段作者自述身世經(jīng)歷，他這樣寫的目的何在？（3分）
【小題5】．作者在文中十三次言及先帝，情辭懇切，他為什么要如此不厭其煩地提及先帝呢?(2分)

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科目：初中生物 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（云南昆明卷）生物（帶解析） 題型：綜合題

(5分)閱讀下列資料并回答問題：
我國生物資源非常豐富。據(jù)《中國生物多樣性國情研究報告》統(tǒng)計，我國哺乳類、鳥類和魚類的種數(shù)都居世界前列，已知種數(shù)分別占世界的13.39％、14.25％和20.3％。生活中可以見到：蚯蚓在土中蠕動、蝴蝶在花叢中飛舞、魚兒在水中游動、紅嘴鷗在空中飛翔、小白兔在草地上跳躍……這無一不打動著人們的情感，喚起人們對犬自然的無限遐想和熱愛。
(1)蚯蚓在土中蠕動依靠肌肉和__________的配合。紅嘴鷗的前肢特化為__________，具有飛翔能力。
(2)資料反映了生物__________的多樣性。建立瀕危物種種質資源庫的意義在于保護__________的多樣性。
(3)請寫出一種我國特有的珍稀水生哺乳動物的名稱__________。

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科目：初中生物 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（云南昆明卷）生物（解析版） 題型：探究題

(5分)閱讀F列資料，回菩問題：

馬路邊、公園里、河水中到處都會見到廢塑料袋和塑料瓶的蹤影，它們破壞城市的景觀、污染環(huán)境、傳播疾�。粡U塑料制品混在土壤中不斷系積，會影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導致農(nóng)作物減產(chǎn)；另外，塑料袋、塑料瓶所含的增塑劑和添加劑等有害物質的滲出．會導致地下水污染，影響動、植物的生長發(fā)育……

為探究塑料瓶所含的增塑劑和添加劑等有害物質對生物的影響，某同學設計了如下實驗步驟。

步驟1：用剪碎的塑料瓶制備塑料浸出液。[來源:學�？�。網(wǎng)]

步驟2：取三個相同的培養(yǎng)皿，編號A、B、C，分別在底部墊上幾層吸水紙，放入20粒大小和活力相同的小麥種子。

步驟3：每天向三個培養(yǎng)皿中分別噴灑適量和等量溶液為：A噴灑清水、B噴灑濃度為10％的塑料浸出液、C噴灑濃度為30％的塑料浸出液。

步驟4：觀察小麥種子的萌發(fā)情況并作好記錄。

(1)該實驗的變量是________________。

(2)若B、C中萌發(fā)的種子數(shù)量明顯比A中_____________(選填“多”或“少”)，說明

塑料浸出液抑制種子的萌發(fā)。如果三個培養(yǎng)皿中的種子都未萌發(fā)，你認為缺少的環(huán)境條件是_____________。

(3)請你結合資料和所學知識，談淡將塑料袋、塑料瓶隨垃圾扔掉或隨地亂丟對環(huán)境的影響和危害人類的原因，并提出解決這類污染的建議。(2分)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

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科目：初中生物 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（云南昆明卷）生物（解析版） 題型：綜合題

 (5分)閱讀下列資料并回答問題：

 我國生物資源非常豐富。據(jù)《中國生物多樣性國情研究報告》統(tǒng)計，我國哺乳類、鳥類和魚類的種數(shù)都居世界前列，已知種數(shù)分別占世界的13.39％、14.25％和20.3％。生活中可以見到：蚯蚓在土中蠕動、蝴蝶在花叢中飛舞、魚兒在水中游動、紅嘴鷗在空中飛翔、小白兔在草地上跳躍……這無一不打動著人們的情感，喚起人們對犬自然的無限遐想和熱愛。

(1)蚯蚓在土中蠕動依靠肌肉和__________的配合。紅嘴鷗的前肢特化為__________，具有飛翔能力。

(2)資料反映了生物__________的多樣性。建立瀕危物種種質資源庫的意義在于保護__________的多樣性。

(3)請寫出一種我國特有的珍稀水生哺乳動物的名稱__________。

 

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