【題目】下列有關蝗蟲適于陸地生活的特征描述，不正確的是（ ）

A. 體表具有外骨骼

B. 身體分節(jié)，有三對足，兩對翅

C. 有三個單眼，僅能感光

D. 具有適于在陸地進行呼吸的肺

【答案】D

【解析】

試題A、體表有外骨骼，具有保護和支持以及減少體內水分的蒸發(fā)的作用，這是節(jié)肢動物適應陸地生活的主要原因；A正確；B、蝗蟲身體分節(jié)，有三對足，還有兩對翅，前翅革質、狹長，有保護作用，后翅柔軟寬大，適于飛行；適于生活在復雜的陸地上，B正確；C、有三個單眼．僅能感光 其視覺還不能算是發(fā)達，這與蝗蟲適于陸地生活無關，C錯誤；D、蝗蟲是通過氣管與外界進行氣體交換，氣門是氣體進出的一個門戶，適于陸地生活，蝗蟲沒有肺，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學做的模擬實驗，及繪制的肺內氣壓變化圖像，下列敘述正確的是（　�。�

A.圖甲中曲線的OA段與圖乙都表示吸氣狀態(tài)

B.圖甲中曲線的AB段與圖乙都表示呼氣狀態(tài)

C.圖甲中曲線的OA段與圖丙都表示呼氣狀態(tài)

D.圖甲中曲線的AB段與圖丙都表示吸氣狀態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物學家利用實驗法進行科學研究的有( )

A. 法布爾\弗里施\廷伯根

B. 弗里施\廷伯根\勞倫斯

C. 法布爾\廷伯根\勞倫斯

D. 法布爾\弗里施\廷伯根\勞倫斯

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水螅的體壁構成是( )。

A. 內胚層和外胚層 B. 內胚層,中胚層和外胚層

C. 三層細胞 D. 內胚層,中膠層和外胚層

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體心臟的結構示意圖，請根據(jù)圖回答問題：

（1）圖中各結構的名稱是：一、_____二、______三、_____四、_____1、_____2、_____。

（2）3是肺靜脈4是上腔靜脈，5是_____瓣，使血液只能由心房流向心室。

（3）6 是動脈瓣，是血液只能由心室流向______，7是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為我市孝河濕地公園部分生物之間的關系，圖乙表示圖甲中某條食物鏈里四種生物所含能量的多少。請據(jù)圖填空

（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫食物鏈，圖甲中共有_______條食物鏈。

（2）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中除了圖甲所示部分外，還應包括_____________部分。

（3）根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點判斷，圖乙中的A對應圖甲中的生物是_______。

（4）由于人類大量捕捉野生青蛙，最終導致該生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞，說明生態(tài)系統(tǒng)具有的_________________能力是有限的。

（5）在自然界的物質循環(huán)中，大多數(shù)的細菌和真菌能夠把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽。由此可見，這樣的細菌和真菌被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的___________。

（6）若以“X”代表該食物網(wǎng)中的某種生物，那么對于食物鏈“草→昆蟲→X→鷹”，X代表的是______，如果______大量減少，會導致土地荒漠化，使生態(tài)系統(tǒng)失去平衡。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中不屬于爬行動物的是（ ）

A. 娃娃魚 B. 揚子鱷 C. 變色龍 D. 壁虎

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于植物組織的敘述，不正確的是(　　)

A. 保護組織細胞排列緊密，細胞壁厚，具有保護和支持的作用

B. 分生組織細胞小，壁薄、質濃、核大，具有很強的分裂能力

C. 營養(yǎng)組織的細胞壁薄，液泡較多，具有儲存營養(yǎng)的作用

D. 機械組織細胞壁厚，主要起支持和保護作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】藻類是一類低等植物，其理由是

A. 主要生活在水中 B. 能進行光合作用 C. 植物體都很微小 D. 無根、莖、葉的分化

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