圖為顯微鏡中觀察到的兩個(gè),其中細(xì)胞甲為主要觀察對象,當(dāng)由視野①到視野②時(shí),操作顯微鏡的正確步驟是                                                       (    )

A、轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋                                     B、調(diào)節(jié)光圈

C、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器                                               D、移動裝片

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為顯微鏡下觀察到的血涂片視野一部分:
(1)具有止血和加速凝血作用的是[
D
D
]
血小板
血小板
;有輸送氧和部分二氧化碳作用的是[
A
A
]
紅細(xì)胞
紅細(xì)胞

(2)B是
血漿
血漿
,有
運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物的
運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物的
作用.
(3)患急性炎癥時(shí)數(shù)目增多的是[
C
C
]
白細(xì)胞
白細(xì)胞

(4)A和C在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是
A無細(xì)胞核,C有細(xì)胞核
A無細(xì)胞核,C有細(xì)胞核

(5)血液之所以呈紅色,是因?yàn)檠褐衃
A
A
]
紅細(xì)胞
紅細(xì)胞
中的
血紅蛋白
血紅蛋白
呈紅色.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖所示.左圖為肉眼看到的幼苗的幼根,右圖為顯微鏡下觀察到的四類細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答問題:
(1)肉眼可見的白色絨毛是
根毛
根毛
,它主要是由右圖中[
C
C
]
成熟區(qū)
成熟區(qū)
細(xì)胞的表皮向外突出而成,增大了與土壤的接觸面積,有利于根對水分的吸收.
(2)左圖中[
]
分生區(qū)
分生區(qū)
主要由分生組織構(gòu)或,細(xì)胞具有分裂能力,在顯微鏡下觀察為右圖中的
D
D
.(填字母)
(3)左圖中[
]
伸長區(qū)
伸長區(qū)
是根伸長最快的部位.

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)右圖為顯微鏡下觀察到的葉片基本結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:
(1)在葉片的結(jié)構(gòu)中,能進(jìn)行物質(zhì)生產(chǎn)的部分主要是[
 
]和[
 
],
原因是這些細(xì)胞中含有大量的
 
,也正是由于這一原因,葉片才會呈現(xiàn)出鮮艷的綠色.
(2)[
 
]
 
是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”,因?yàn)樗茉?!--BA-->
 
的控制下張開或者閉合.
(3)被稱為葉片的“骨架”,具有支持和輸導(dǎo)作用的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
,它主要由兩種管道(
 
 
)構(gòu)成.
(4)〔
 
〕和〔
 
〕屬于保護(hù)組織,②、④應(yīng)屬于
 
組織.

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng) 如圖為顯微鏡下觀察到的葉片基本結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:
(1)在葉片的結(jié)構(gòu)中,能生產(chǎn)有機(jī)物的部分主要是[
 
]和[
 
],原因是這些細(xì)胞中含有大量的
 

(2)[
 
]
 
是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”,因?yàn)樗茉?!--BA-->
 
的控制下張開或者閉合.
(3)被稱為葉片的“骨架”的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
,這一結(jié)構(gòu)還可輸送營養(yǎng)物質(zhì),屬于
 
組織.
(4)[
 
]和[
 
]屬于保護(hù)組織.

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同步練習(xí)冊答案