【題目】韭黃的葉片不呈現(xiàn)綠色，這是因?yàn)椋?/span>

A．韭黃的生長(zhǎng)過(guò)程沒(méi)有光照，不能形成葉綠素 B．韭黃的生長(zhǎng)過(guò)程中水分不足

C．韭黃的葉肉細(xì)胞沒(méi)有葉綠體 D．韭黃的生長(zhǎng)過(guò)程中肥料不足

【答案】A

【解析】

試題分析：韭黃之所以呈現(xiàn)黃色是因?yàn)樵谂嘤倪^(guò)程中，沒(méi)有接受到陽(yáng)光的照射，沒(méi)有葉綠素形成．如將韭黃移到光下，韭黃中將有葉綠素形成，因而將變綠色，這一實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證出葉綠素只有在光下才能合成。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)驗(yàn)證“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)描述錯(cuò)誤的是（ ）

A．將綠葉放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉片中的葉綠素

B. 葉片的遮光部分和暴露部分可以形成對(duì)照

C．葉片脫色后，滴加碘液，遮光部分變藍(lán)

D．把天竺葵放在暗處一晝夜，是為了將葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走或耗盡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”的新疆地區(qū)，瓜果特別甜，原因是：

A. 白天陽(yáng)光充足，蒸騰作用旺盛

B. 晝夜溫差大，光合作用強(qiáng)呼吸作用也強(qiáng)

C. 白天光合作用強(qiáng)，夜間呼吸作用弱

D. 白天溫度高，光合作用強(qiáng)呼吸作用弱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神農(nóng)架生長(zhǎng)著一種野菊花，它能散發(fā)出陣陣芳香，被植物學(xué)家稱(chēng)為“神農(nóng)香菊”。而把它移植到其他地方，就會(huì)失去香味。這一現(xiàn)象說(shuō)明了：

A．生物影響環(huán)境 B．環(huán)境影響生物

C．生物適應(yīng)環(huán)境 D．環(huán)境適應(yīng)生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在游泳時(shí)大家往往有這樣的體會(huì)：若水超過(guò)胸部，會(huì)感覺(jué)呼吸有些吃力。這是因?yàn)? )

A．胸腔容積增大，肺內(nèi)氣壓增大，外界空氣不易進(jìn)入

B. 胸腔容積增大，肺內(nèi)氣壓減小，外界空氣不易進(jìn)入

C．胸腔容積減小，肺內(nèi)氣壓減小，外界空氣不易進(jìn)入

D．胸腔容積減小，肺內(nèi)氣壓增大，外界空氣不易進(jìn)入

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探究的一般過(guò)程的排列順序是：

①發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出問(wèn)題 ②作出假設(shè) ③得出結(jié)論和表達(dá)、交流 ④制定計(jì)劃 ⑤實(shí)施計(jì)劃

A．①②③④⑤ B．①④②⑤③

C．①②④③⑤ D．①②④⑤③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在種子的結(jié)構(gòu)中，被稱(chēng)為新植物體幼體的是（ )

A．種皮

B. 胚

C．胚乳

D．胚軸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡視野中有一個(gè)污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，若污點(diǎn)移動(dòng)，則污點(diǎn)就在玻片標(biāo)本上。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為保護(hù)南極的生態(tài)環(huán)境，到南極考察的科學(xué)工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極，還把糞便等生活垃圾帶離南極，這是因?yàn)槟蠘O（ ）

A. 缺少生產(chǎn)者 B. 缺少消費(fèi)者

C. 缺少分解者 D. 缺乏必要的生活設(shè)施

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同步練習(xí)冊(cè)答案