【題目】同家蠶一樣, 等昆蟲的發(fā)育也經(jīng)過 、 、 、 、 四個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過程稱為 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是有關(guān)人的生殖發(fā)育過程。請據(jù)圖回答:
(1)圖中產(chǎn)生卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)B是___________。
(2)圖中C是_________,我們每個(gè)人的生命開始于這一個(gè)細(xì)胞。它是在_________中形成的。
(3)胎兒和胚胎發(fā)育的主要場所是__________。
(4)胎兒通過_____________和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧,并排出代謝廢物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物細(xì)胞模式圖.請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中哪些結(jié)構(gòu)是動(dòng)物細(xì)胞所沒有的(請寫出標(biāo)號和名稱) [ ]____________、[ ]________、[ ]____________ 。
(2)細(xì)胞分裂時(shí),所示的結(jié)構(gòu)中[ ]________的變化最明顯。其內(nèi)含有的遺傳物質(zhì)在細(xì)胞分裂過程中,先______,然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中,使新細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞___________。
(3)西瓜中所含的大量糖分主要存在于[ ]________中。
(4)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是_____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】被蟲蛀過的種子,一般都不能萌發(fā)成幼苗,其原因往往是( )
A. 種子感染了病毒,失去了萌發(fā)能力 B. 萌發(fā)時(shí)外界條件不適宜
C. 種子的胚被蟲子破壞 D. 種皮被破壞,失去了保護(hù)作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蝗蟲的發(fā)育過程要________、________、________經(jīng)過三個(gè)時(shí)期,像這樣的發(fā)育過程,稱為________。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲還有________等。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究某物質(zhì)對草履蟲的刺激是有利還是有害,小杰同學(xué)在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液(如下圖所示),用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲,用滴管在甲、乙兩組載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地畫一下。請回答下列問題:
(1)這一探究實(shí)驗(yàn)說明了草履蟲能對外界刺激作出一定的________。
(2)用滴管在甲、乙兩組載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地畫一下,目的是(____)
A.刺激草履蟲 B.給草履蟲供氧C.連通兩個(gè)液滴 D.殺死草履蟲
(3)用鑷子夾取一些某物質(zhì),放在乙組載玻片右側(cè)液滴的邊緣,迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化(甲組載玻片起對照作用),可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是:(以下三空填“有害”“有利”或“既不有利也不有害”)
①若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運(yùn)動(dòng),則該物質(zhì)對草履蟲是________刺激。
②若右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運(yùn)動(dòng),則該物質(zhì)對草履蟲是________刺激。
③若左右兩側(cè)液滴中草履蟲運(yùn)動(dòng)趨勢不明顯,則該物質(zhì)對草履蟲的刺激____________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為光照充足條件下植物葉片光合作用示意圖。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是
A. ④是氧氣,②是二氧化碳
B. 該過程可以將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C. 光合作用制造的有機(jī)物通過導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w各處
D. 農(nóng)作物種植過密,光合作用減弱,其主要原因是水分不足
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物的生殖方式不屬于無性生殖的是( )
A.草莓通過地下莖來繁殖 B.變形蟲的分裂生殖
C.洋蔥是借著鱗莖來繁殖 D.水稻的種子繁殖
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