下圖是人腦的結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答下列問題:   
(1)人有左、右兩個大腦半球,能把兩者聯(lián)系起來的結(jié)構(gòu)是胼胝體,由_______組成。   
(2)當(dāng)一個人由于外力撞擊而受傷成為“植物人”時,受傷的可能是圖中的[     ]______,尚在發(fā)揮作用的是[     ]________。  
(3)人的視覺、聽覺形成的部位是在______。 
(1)神經(jīng)纖維  
(2)1大腦;3腦干  
(3)大腦皮層
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下圖是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖寫出細(xì)菌各 部分結(jié)構(gòu)名稱.
A
DNA
DNA
 B
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
 C
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
 D
莢膜
莢膜
 E
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
 F
鞭毛
鞭毛

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)圖來回答下列問題:

(1)表示植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模型圖的是
,表示人口腔上皮細(xì)胞的是
(填“甲”或“乙”).
(2)對細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是[
]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁

(3)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[
]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜

(4)“種瓜得瓜”描述的是遺傳現(xiàn)象,細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于[
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
中.
(5)擠壓水果能得到甘甜的果汁,主要是因為[
]
液泡
液泡
內(nèi)含有糖分.
(6)圖中能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲存起來的結(jié)構(gòu)是[
]
葉綠體
葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:

植物的枝條是由芽發(fā)育來的.下圖是芽的結(jié)構(gòu)模式圖,請將圖中標(biāo)號所示各部分與所發(fā)育成的枝條的對應(yīng)部分用線連接起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖是葉片的結(jié)構(gòu)模式圖,椐圖回答.
精英家教網(wǎng)
(1)葉片呈綠色是因為標(biāo)號
 
含有大量的葉綠素.
(2)葉肉細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳,通過標(biāo)號
 
排出.
(3)蒸騰作用中綠色植物把放出水蒸氣,是通過
 

(4)葉片中輸送水的導(dǎo)管,位于葉片的結(jié)構(gòu)圖的標(biāo)號
 
中.

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