分析 (1)呼吸的全過程包括四個方面:肺通氣、發(fā)生在肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運輸、血液與組織細胞間的氣體交換.
(2)聽覺感受器位于血液中的三種血細胞是紅細胞、白細胞和血小板.紅細胞的功能主要是運輸氧氣;白細胞具有防御疾病的作用;血小板具有止血和加速凝血的作用.
(3)血液中的三種血細胞是紅細胞、白細胞和血小板.紅細胞的功能主要是運輸氧氣;白細胞具有防御疾病的作用;血小板具有止血和加速凝血的作用.
(4)食物中的蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質是必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質后,才能被消化道壁吸收,這個過程需要消化酶的參與才能完成.
解答 解:(1)跳繩測試后,有同學發(fā)現(xiàn)呼吸加深加快了,此時在他肺部發(fā)生的氣體交換是肺與外界的氣體交換叫做肺的通氣,是通過呼吸運動實現(xiàn)的;肺泡與血液之間的氣體交換是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的.當血液流經(jīng)肺部毛細血管時,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧氣進入血液,這樣血液由靜脈血變成了動脈血.該過程獲得的氧氣最終到達組織細胞供細胞利用.
(2)聽覺的形成過程如下:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.
(3)紅細胞中含有血紅蛋白,具有運輸氧氣的功能.如果紅細胞少于正常值,可能患有貧血,應多吃一些含蛋白質和含鐵豐富的食物.
(4)某同學參加完測試,在學校小商店買了一袋餅干吃.餅干中的部分淀粉類物質,唾液淀粉酶能把餅干中的部分淀粉類物質初步分解成麥芽糖,淀粉和麥芽糖最終要在小腸內(nèi)在胰液和腸液作用下,被分解成葡萄糖被人體吸收.
食品在生產(chǎn)、加工、儲存過程中可能改變其性質,所以購買食品時一定要注意營養(yǎng)成分、保質期、配料、品名、批號、生產(chǎn)日期、保質期或有效期,從而加大食品質量的有效監(jiān)督和檢查等措施予以保證.
故答案為:(1)肺泡與血液;靜脈血變成動脈血;組織細胞;
(2)耳蝸;大腦皮層的聽覺中樞;
(3)貧血;鐵;
(4)唾液淀粉酶;葡萄糖;生產(chǎn)日期.
點評 解題的關鍵是掌握人體氣體交換過程、聽覺形成過程、血液循環(huán)、營養(yǎng)物質消化、食品安全等知識.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ⑥④③② | B. | ③⑤①② | C. | ⑤④③② | D. | ⑤③④① |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水由鰓蓋后緣進入鰓 | |
B. | 水由魚的口流入鰓,然后由鰓蓋后緣流出 | |
C. | 鰓絲鮮紅且多而細,水流經(jīng)鰓后,鰓絲就變暗紅色了 | |
D. | 水中溶解的氧氣和二氧化碳均可進入鰓絲內(nèi)的血管中 |
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