下圖表示植物細(xì)胞發(fā)生的變化,下列敘述正確的是

A.過程①表示細(xì)胞生長]
B.過程②襲示細(xì)胞分化
C.過程③表示細(xì)腿分裂
D.過程①→③表示細(xì)胞分裂

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015屆山東純化鎮(zhèn)中學(xué)初一學(xué)情調(diào)研生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是植物細(xì)胞分化和組織形成示意圖,據(jù)圖回答:

(1)圖中[1]為具有__能力的細(xì)胞。

(2)圖中箭頭[]和箭頭[]表示細(xì)胞分化的過程,在這個(gè)過程中,細(xì)胞在____方面發(fā)生了變化,并且失去了__能力。

 

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科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南常德卷)生物(解析版) 題型:選擇題

下圖表示植物細(xì)胞發(fā)生的變化,下列敘述正確的是

A.過程①表示細(xì)胞生長]

B.過程②襲示細(xì)胞分化

C.過程③表示細(xì)腿分裂

D.過程①→③表示細(xì)胞分裂

 

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下圖表示植物細(xì)胞發(fā)生的變化,下列敘述正確的是


  1. A.
    過程①表示細(xì)胞生長
  2. B.
    過程②襲示細(xì)胞分化
  3. C.
    過程③表示細(xì)腿分裂
  4. D.
    過程①→③表示細(xì)胞分裂

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科目:初中生物 來源:山東省期末題 題型:讀圖填空題

下圖是植物細(xì)胞分化示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)從圖A到圖C的過程表示_____________。
(2)從圖A到圖B、D的過程表示_________________。
(3)圖B、D中,各自細(xì)胞的形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同,說明它們各自是一種_______。其中B屬于_________。
(4)如果這個(gè)過程發(fā)生在葉的形成過程中,B最可能發(fā)育成___________,D最可能發(fā)育成__________。

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