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9．去菜市場買魚，在很多已死的魚中，你根據哪一特征可判斷魚是否新鮮（　�。�
A．鱗片是否完整B．鰓絲的顏色C．身體有無傷痕D．體表是否濕潤

分析 魚類的特征有生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調作用來不斷向前游動．

解答 解：魚用鰓呼吸，鰓上有許多鰓絲，鰓絲里密布毛細血管，當水由口流進，經過鰓絲時，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細血管里，而血里的二氧化碳浸出毛細血管，排到水中，隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外，這樣魚的鰓絲中的毛細血管中的血液轉化為鮮紅色的動脈血．
所以如果魚新鮮也就能保持正常的呼吸，鰓絲中的毛細血管中就充滿了鮮紅色的動脈血，鰓絲顏色鮮紅．在很多已經死亡的魚中，根據鰓的顏色可以判斷魚是否新鮮．
故選：B．

點評 認真觀察生活中的一些現(xiàn)象，常使用我們說學的知識去解釋．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．資料分析：
據報道，2007年6月下旬以來，棲息在洞庭湖區(qū)400多萬畝湖中的約20億只東方田鼠，隨著水位上漲部分內遷．它們四處打洞，侵入稻田和村莊，啃食莊稼，嚴重威脅湖南省沅江市等22個縣市區(qū)沿湖防洪大堤和近800萬畝稻田．蛇是鼠的天敵，每條蛇一年可吃掉約400只田鼠．但是據湖南省野生動植物保護協(xié)會統(tǒng)計，長沙市每天大概消費1萬千克蛇．這些蛇至少有三成是野生．湖南是產蛇大省，長沙是消費蛇最大的城市．
洞庭湖國家級自然保護區(qū)如今也是東方田鼠肆虐成災．但保護區(qū)管理局負責人說：“管理局不贊成用化學藥物滅鼠．”
請根據上述資料回答問題：
（1）東方田鼠在分類上屬于：D
A、昆蟲綱    B、兩棲綱     C、爬行綱    D、哺乳綱
（2）田鼠“四處打洞”、“啃食莊稼”，這些行為都屬于先天性行為．
（3）請寫出上述資料中的食物鏈水稻→田鼠→蛇．
（4）為什么保護區(qū)管理局“不贊成用化學藥物滅鼠”？化學藥物污染環(huán)境，會對其他生物造成危害，還會沿著食物鏈積累，最終對人造成危害．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是驗證植物呼吸作用的實驗裝置，請根據圖回答有關問題．
①實驗要用黑布將整個裝置遮蓋起來，不讓光線透過，其目的是防止植物體進行光合作用．
②第二天揭開黑布，裝置內小燒杯中的石灰水變渾濁，說明大鐘罩內二氧化碳的濃度大大增加了．
③將燃著的火柴放進大鐘罩內，火柴立即熄滅，說明大鐘罩內氧氣的濃度大大降低．
④這個實驗說明植物體的呼吸作用是吸收氧氣，放出二氧化碳．
⑤圖中植物進行呼吸作用肯定會消耗光合作用產生的有機物，光合作用制造的這些物質，不僅是植物自身的需要，而且是動物和人的食物來源，以及多種工業(yè)原料的來源．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．與桃樹相比，松樹種子最主要的不同是（　　）
A．果實內有種子B．沒果皮包裹，種子裸露在外
C．胚珠外有子房壁D．球果是由果皮和種子組成

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是青蛙的發(fā)育過程

（1）青蛙個體發(fā)育的起點是圖中[①]A（填序號）．
A 受精卵  B 卵細胞
C 蝌蚪    D 精子細胞
（2）兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育必須在水  中進行．青蛙進行體外（填“體內”或“體外”）受精．
（3）青蛙的發(fā)育經歷了[①]受精卵，[②]蝌蚪，[③]幼蛙 和[④]成蛙四個時期．青蛙的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育．
（4）在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中，呼吸器官也發(fā)生著變化，圖中的[②]是用鰓進行呼吸，[④]主要用肺進行呼吸，皮膚輔助呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．水稻生長后期（灌漿期和成熟期），要吸收大量的水分，該期間水稻吸收的水分主要用于（　　）
A．光合作用B．蒸騰作用C．呼吸作用D．果實的生長發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．蟬屬于節(jié)肢動物，成語“金蟬脫殼”中蟬蛻掉的是它的   ，這類動物的主要特征是   ．（　�。�
A．外骨骼體表被毛，用肺呼吸
B．外骨骼體表有外骨骼，身體和附肢都分節(jié)
C．表皮體表有外骨骼，身體和附肢都分節(jié)
D．表皮體表光滑，用肺呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

18．為使葉片的葉綠素溶解在酒精中，往往采用隔水加熱的方法，主要原因是防止葉片損傷．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．仔細觀察如圖的圖片，回答問題．

（1）圖示植株由營養(yǎng)器官構成．它生長到一定階段才能長出生殖器官．
（2）A、B、C分別屬于什么組織？
A：營養(yǎng)組織；B：輸導組織；C：保護組織．
（3）C中能調控蒸騰作用的細胞是保衛(wèi)細胞．

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