正確描述人體結(jié)構(gòu)層次的是
A. 細(xì)胞→組織→器官→人體 B. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
C. 組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體 D. 細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省鄂州市梁子湖區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
患佝僂病的兒童主要是由于食物中缺乏( )
A. 含鈣的無(wú)機(jī)鹽
B. 含磷的無(wú)機(jī)鹽
C. 含鐵的無(wú)機(jī)鹽
D. 含鋅的無(wú)機(jī)鹽
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市石板學(xué)區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質(zhì)還沒(méi)有被消化,蛋白質(zhì)卻已被初步消化,那么該部位應(yīng)是( )
A. 口腔 B. 食道 C. 胃 D. 小腸
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市石板學(xué)區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所,下列敘述中,哪一項(xiàng)與小腸的吸收功能無(wú)關(guān)( )
A. 小腸內(nèi)表面有環(huán)形的皺襞 B. 小腸長(zhǎng)約5——6米
C. 小腸內(nèi)有多種消化酶 D. 小腸內(nèi)表面有小腸絨毛
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省泰興市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
根尖結(jié)構(gòu)中的組織有________、________、________、_________、________。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省泰興市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
同學(xué)們用顯微鏡觀察細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)后,要繪制出細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。下列錯(cuò)誤做法是
A. 先用鉛筆畫(huà)出結(jié)構(gòu)輪廓,然后再畫(huà)出清晰的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B. 生物繪圖時(shí)應(yīng)用鉛筆細(xì)點(diǎn)的疏密來(lái)表示各結(jié)構(gòu)的明暗
C. 在顯微鏡下看不清細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí),按照自己的想象畫(huà)圖
D. 在圖的右側(cè)用尺從要注明的部分引出水平線,標(biāo)注各結(jié)構(gòu)名稱
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省泰興市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鯽魚(yú)即使是在完全黑暗的環(huán)境中游泳,也不會(huì)迷失方向,起主要作用的器官是( )
A. 眼睛 B. 各種鰭
C. 內(nèi)耳 D. 側(cè)線
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省泰興市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
制作臨時(shí)裝片的步驟一般是
①染色
②撕取實(shí)驗(yàn)材料
③擦拭載蓋玻片
④在載玻片中央滴清水
⑤蓋蓋玻片
⑥將實(shí)驗(yàn)材料置于水滴中展開(kāi)
A. ③④②⑥⑤① B. ③②⑥⑤④① C. ①②③④⑤⑥ D. ④②①③⑤⑥
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人在呼吸時(shí)所吸入的氧氣,最終進(jìn)入 內(nèi)被人體利用( )
A. 肺泡 B. 肺泡周圍的毛細(xì)血管
C. 紅細(xì)胞 D. 組織細(xì)胞
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