若A、C分別表示氧氣和二氧化碳,則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細(xì)胞中的


  1. A.
    光合作用
  2. B.
    呼吸作用
  3. C.
    蒸騰作用
  4. D.
    擴(kuò)散作用
B
氧氣進(jìn)入,二氧化碳放出,是呼吸作用。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,回答相關(guān)問題:
下圖1表示蠶豆植株葉片在適宜環(huán)境條件下的某種生理活動簡圖,其中,A、B、C分別表示相應(yīng)的物質(zhì).圖2是蠶豆葉不同切面結(jié)構(gòu)示意圖,其中①~⑤表示相應(yīng)的細(xì)胞或結(jié)構(gòu).請據(jù)圖回答下列問題:

(1)若A、B、C分別表示二氧化碳、有機(jī)物(淀粉)和氧氣,則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細(xì)胞中的
A
A

A.光合作用         B.呼吸作用        C.蒸騰作用       D.?dāng)U散作用
(2)若A、C分別表示氧氣和二氧化碳,則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細(xì)胞中的
B
B

A.光合作用         B.呼吸作用        C.蒸騰作用       D.?dāng)U散作用
(3)若C表示水,則此生理過程可以表示蠶豆植株的
C
C

A.光合作用         B.呼吸作用        C.蒸騰作用       D.?dāng)U散作用
(4)蠶豆植株所需要的水,主要由根尖的
D
D
區(qū)吸收而來的.
A.根冠         B.分生        C.伸長       D.成熟
(5)在“制作與觀察蠶豆葉下表皮的臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)中,低倍鏡視野下觀察到數(shù)目最多的細(xì)胞是圖2中的
C
C

A.②B.③C.④D.⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖1表示蠶豆植株葉片在適宜環(huán)境條件下的某種生理活動簡圖,其中,A、B、C分別表示相應(yīng)的物質(zhì).圖2是蠶豆葉不同切面結(jié)構(gòu)示意圖,其中①~⑤表示相應(yīng)的細(xì)胞或結(jié)構(gòu).請據(jù)圖回答下列問題:

(1)若A、B、C分別表示二氧化碳、有機(jī)物(淀粉)和氧氣,則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細(xì)胞中的
光合
光合
作用.
(2)若A、C分別表示氧氣和二氧化碳,則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細(xì)胞中的
呼吸
呼吸
作用.
(3)若C表示水,則此生理過程可以表示蠶豆植株的
蒸騰
蒸騰
作用.
(4)據(jù)圖2分析,葉片正面顏色深,背面顏色淺的主要原因是葉正面
柵欄組織細(xì)胞排列緊密,含葉綠體較多
柵欄組織細(xì)胞排列緊密,含葉綠體較多

(5)光合作用需要的水分,無機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞是通過[]
葉脈
葉脈
實(shí)現(xiàn)的.
(6)要觀察葉片上的氣孔,一般應(yīng)用
鑷子
鑷子
撕下一小塊葉片的
表皮,制成臨時(shí)裝片.
(7)綠葉能進(jìn)行光合作用,其反應(yīng)式是二氧化碳+水
光能
a
有機(jī)物+b.a(chǎn)表示
葉綠體
葉綠體
,b表示
氧氣
氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

若A、C分別表示氧氣和二氧化碳,則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細(xì)胞中的
A. 光合作用         B. 呼吸作用        C. 蒸騰作用       D. 擴(kuò)散作用

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,回答第①小題~第④小題。
下圖1表示蠶豆植株葉片在適宜環(huán)境條件下的某種生理活動簡圖,其中,A、B、C分別表示相應(yīng)的物質(zhì)。圖2是蠶豆葉不同切面結(jié)構(gòu)示意圖,其中①~⑤表示相應(yīng)的細(xì)胞或結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答下列問題:

① 若A、B、C分別表示二氧化碳、有機(jī)物(淀粉)和氧氣,則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細(xì)胞中的
A. 光合作用         B. 呼吸作用        C. 蒸騰作用       D. 擴(kuò)散作用
②若A、C分別表示氧氣和二氧化碳,則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細(xì)胞中的
A. 光合作用         B. 呼吸作用        C. 蒸騰作用       D. 擴(kuò)散作用
③若C表示水,則此生理過程可以表示蠶豆植株的
A. 光合作用         B. 呼吸作用        C. 蒸騰作用       D. 擴(kuò)散作用
④ 蠶豆植株所需要的水,主要由根尖的      區(qū)吸收而來的。
A. 根冠         B. 分生        C. 伸長       D. 成熟

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖北保康中考適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

若A、C分別表示氧氣和二氧化碳,則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細(xì)胞中的

A. 光合作用         B. 呼吸作用        C. 蒸騰作用       D. 擴(kuò)散作用

 

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