在植物育種時(shí),給一朵花的柱頭抹上同一種植物的花粉后,為避免自花傳粉,還要()
A.除去接受花粉的花的雌蕊 B.除去提供花粉的花的雄蕊
C.除去接受花粉的花的雄蕊 D.除去提供花粉的花的雌蕊
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年新疆焉耆回族自治一中八年級(jí)上月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
河蚌的外套膜內(nèi)進(jìn)入沙粒,結(jié)構(gòu)可能是
A.外套膜被破壞 B.河蚌將沙粒吐出
C.形成珍珠 D.沙粒從肛門排出
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省華鎣市八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是雌蕊縱剖圖,請(qǐng)回答:
(1)傳粉受精后,發(fā)育成種皮的是 _______,發(fā)育成果皮的是 _______。新植物的幼體是由受精后的 _______發(fā)育而成的。
(2)受精完成后,雌蕊的_______發(fā)育成種子,_______發(fā)育成果實(shí)
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省華鎣市八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在菜豆種子的結(jié)構(gòu)中,即儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì),又是胚結(jié)構(gòu)一部分的是:( )
A.胚芽 B.子葉 C.種皮 D.胚乳
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省華鎣市八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
取兩粒菜豆種子,在條件適宜的情況下使其萌發(fā),等幼苗發(fā)育到一定時(shí)期,切去其中一株的根尖,幾天后發(fā)現(xiàn)被切去根尖的幼根不再生長,另一株幼根卻生長得很快,這是由于根尖中( )。
A.根冠和分生區(qū)不斷增加新細(xì)胞
B.根冠增加新細(xì)胞,伸長區(qū)細(xì)胞不斷伸長
C.伸長區(qū)細(xì)胞不斷增長
D.分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長區(qū)細(xì)胞的不斷伸長
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古七年級(jí)上月考三生物卷(解析版) 題型:填空題
下圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中太陽光、空氣屬于生態(tài)系統(tǒng)的 部分。
(2)“螳螂捕蟬,黃雀在后”表達(dá)了食物鏈中部分生物的吃與被吃的食物關(guān)系,請(qǐng)正確寫出在本圖中這句諺語包含的食物鏈 。
(3)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,蛇、黃雀、螳螂等動(dòng)物屬于 者,細(xì)菌和真菌屬于 者,生產(chǎn)者是 。
(4)生態(tài)系統(tǒng)中的 和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行著流動(dòng)的,該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于 。
(5)上圖中有 條食物鏈。
(6)人類排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng),在此生態(tài)系統(tǒng)中,有毒物質(zhì)積累最多的生物是 。
(7)在此生態(tài)系統(tǒng)中,如果有人大量捕捉蛇,直接導(dǎo)致 的數(shù)量大量增加,一段時(shí)間后,該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的種類、數(shù)量和所占比例又會(huì)處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)具有一的 ,但這種能力又是有一定限度的。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古七年級(jí)上月考三生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于一棵大豆和一只麻雀的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.它們的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵
B.它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞
C.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)
D.大豆的種子、麻雀的心臟都屬于器官
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古七年級(jí)上月考三生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,用來探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”最科學(xué)的是( )
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省梅州市七年級(jí)上11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
放入濃鹽水中的蘿卜條過一段時(shí)間后,出現(xiàn)的變化是( )
A.變大、變軟 B.變小、變軟 C.變大、變硬 D.變小、變硬
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