7．地球上所有的生物與其生存的全部環(huán)境的總稱就叫做生物圈．

分析 生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體，地球上所有生物及其生存環(huán)境的總和，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．

解答 解：生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它為生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，生物圈是人類和其它生物生存的共同家園，我們要好好保護它．
故答案為：生存的全部環(huán)境

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是掌握生物圈的概念．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為眼球結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）圖中透明、有彈性、對光線起折射作用的是圖中的[4]晶狀體．
（2）視覺形成過程中，物像在圖中[7]視網(wǎng)膜上形成，其上有對光線敏感的細胞．
（3）“黑眼球”指[1]虹膜，其中央的小孔為圖中的[2]瞳孔，可調(diào)節(jié)進入眼球的光線．“白眼仁”是指[5]鞏膜．眼睛近視時應(yīng)配凹透鏡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖為人體某部位血管示意圖，b表示毛細血管，箭頭表示血流方向．下列相關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A．如果b為小腸絨毛內(nèi)的毛細血管，那么a中的營養(yǎng)物質(zhì)比c多
B．如果a和c都是動脈血，那么b最可能是腎小球
C．如果a中是靜脈血，c中是動脈血，那么b最可能是組織細胞處的毛細血管
D．如果a中是動脈血，c中是靜脈血，那么b最可能是肺泡外的毛細血管

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．學習綠色植物的知識后，某興趣小組設(shè)計如下實驗進行驗證，請分析回答：
①取盆栽牽�；ㄖ仓攴旁诎堤幰粫円购螅瑢⒅仓曛l上長勢、大小相同的三個葉片分別置于A、B、C三個透明塑料軟瓶內(nèi)，密封瓶口，設(shè)為甲裝置，其他處理見圖；

②將甲裝置移到光下6小時；
③分別將A、B、C瓶的導管伸入澄清石灰水中，打開閥門，輕擠塑料瓶，觀察石灰水的變化；
④取下三瓶內(nèi)的葉片，分別用乙裝置脫色；
⑤取出葉片，漂洗后滴加碘液．
（1）觀察甲裝置可知：A與B構(gòu)成的對照實驗，變量是光；步驟①中，將牽�；ㄖ仓攴旁诎堤幰粫円沟哪康氖菫榱俗屘祗每诤诎抵邪讶~片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗．
（2）步驟③中，從A瓶擠出的氣體會使澄清石灰水變渾濁，原因是該瓶氣體中含有較多的二氧化碳：該瓶氣體中含有較多的二氧化碳，這是葉片進行呼吸產(chǎn)生的；從B瓶、C瓶擠出的氣體不使澄清石灰水變渾濁，原因是：C瓶空氣中的二氧化碳被氫氧化鈉所吸收，而B瓶空氣中的二氧化碳則是被葉片進行光合作用所消耗．
（3）步驟⑤滴加碘液后，變藍的是取自B瓶的葉片．實驗證明：綠葉制造淀粉不可缺少的條件是光，所需的原料有二氧化碳．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．當所選取的調(diào)查范圍過大時，要選取一部分調(diào)查對象作為（　�。�
A．范本B．樣本C．樣品D．代表

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．變異的意義是什么？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．某人用眼睛注視著一輛汽車由近向遠駛?cè)ィ@時他眼睛的變化是（　�。�
①睫狀肌收縮  ②睫狀肌舒張  ③晶狀體曲度變小  ④晶狀體曲度變大．
A．①②B．②③C．③④D．①④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于心臟的說法正確的是（　�。�
A．四個腔內(nèi)都流動脈血B．心臟壁最厚的是右心室
C．心臟中的瓣膜防止血液倒流D．心房和心室可以相同收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列血管中，哪一個可能具有防止血液倒流的瓣膜（　�。�
A．肝動脈B．股靜脈C．頸動脈D．毛細血管

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