12.探究:酒精對(duì)水蚤心率的影響.
(1)提出問(wèn)題:酒精對(duì)水蚤心率有影響嗎?
(2)作出假設(shè):酒精對(duì)水蚤心率有影響
(3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:
在實(shí)驗(yàn)室用95%的酒精配置不同濃度(1%、3%、5%、8%、10%、15%、20%)的酒精溶液,在25℃左右的室溫中經(jīng)過(guò)大量實(shí)驗(yàn),得到以下平均數(shù).
精濃度清水1%3%5%8%10%15%20%
10秒內(nèi)心臟跳動(dòng)次數(shù)33302824222118死亡
(4)本實(shí)驗(yàn)是為了探究酒精對(duì)水蚤心率的影響,而觀察水蚤在清水中的心率,目的是起對(duì)照作用.
(5)當(dāng)酒精的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到20%時(shí),水蚤會(huì)因?yàn)榫凭珴舛冗^(guò)大而導(dǎo)致死亡.由此可知,過(guò)量飲酒,特別是酗酒,對(duì)人體健康害無(wú)益.

分析 水蚤心率很容易受到酒精濃度影響,水蚤心率會(huì)隨著酒精濃度的增加而減慢.酒精具有麻醉神經(jīng)系統(tǒng)的作用,酒精還對(duì)心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等都有不良影響,長(zhǎng)期酗酒會(huì)導(dǎo)致酒精中毒,嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡.

解答 解:(1)探究實(shí)驗(yàn)主要是對(duì)照實(shí)驗(yàn).對(duì)照實(shí)驗(yàn)又叫單一變量實(shí)驗(yàn),只有一個(gè)量不同,其它量皆相同的試驗(yàn).根據(jù)表格中酒精濃度不同,即變量是酒精濃度.變量就是所要探究的問(wèn)題.不同酒精濃度下,水蚤的心率不同.因此提出的問(wèn)題是:酒精會(huì)影響水蚤的心率嗎?
(2)作出假設(shè)是對(duì)提出問(wèn)題肯定或否定的回答,此題的假設(shè)可以是:酒精對(duì)水蚤心率有影響.
(4)對(duì)照實(shí)驗(yàn)又叫單一變量實(shí)驗(yàn),只有一個(gè)量不同.其它量皆相同的實(shí)驗(yàn).只有一個(gè)變量,這就是實(shí)驗(yàn)中所有探究的問(wèn)題,是可以改變的量,即酒精溶液的濃度的不同.對(duì)照實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組一般是條件正常的,變量沒(méi)有變化的一組,實(shí)驗(yàn)組變量有變化的一組,因此設(shè)置清水這組,主要是起對(duì)照作用.
(5)由表格數(shù)據(jù)可知,當(dāng)酒精的體積分?jǐn)?shù)分別是0( 清水)、1%、3%、5%、8%、10%、15%、20%,對(duì)應(yīng)的水蚤心率分別是33、30、28、24、22、21、18、0( 死亡).因此上述圖表表明,水蚤心率很容易受到酒精濃度的影響,即水蚤心率會(huì)隨著酒精濃度的增加而減少.當(dāng)酒精的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到20%時(shí),水蚤會(huì)因?yàn)榫凭珴舛冗^(guò)大而導(dǎo)致死亡.由此可知,過(guò)量飲酒,特別是酗酒,對(duì)人體健康有害無(wú)益.
故答案為:(1)酒精對(duì)水蚤心率有影響嗎?
(2)酒精對(duì)水蚤心率有影響;
(4)酒精;對(duì)照;
(5)酗酒

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①獲得藻類:從富營(yíng)養(yǎng)化的池塘中取水,靜置4小時(shí),倒去上清液,留下藻類;加入清水,再靜置4小時(shí),倒去上清液,留下藻類;重復(fù)3次.
②分組編號(hào):將藻類先加水800毫升攪勻,平均倒入2只500毫升燒杯中,標(biāo)號(hào)為A,B.
③分別處理:A燒杯中加入0.1克含磷洗衣粉,B燒杯中加入0.1克同品牌不含磷洗衣粉.
④培養(yǎng)觀察:在適宜條件下培養(yǎng)5天,觀察藻類的數(shù)量.
⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)果:A燒杯中的藻類數(shù)量明顯多于B燒杯.
(1)①中重復(fù)3次的目的是徹底將磷去除,避免對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾.
(2)步驟②的操作符合對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的單一變量原則.
(3)設(shè)置B燒杯的目的是形成對(duì)照.
(4)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:含磷洗衣粉中的磷對(duì)藻類的繁殖有影響.
(5)很多環(huán)境問(wèn)題是全球性的,比如酸雨、溫室效應(yīng)等,需要全世界來(lái)攜手應(yīng)對(duì).
(6)愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé).作為中學(xué)生,你在生活中是如何踐行自己的環(huán)保理念的?(至少寫二點(diǎn))不用一次性筷子、不送紙質(zhì)賀卡、使用環(huán)保購(gòu)物袋、多植樹(shù)、出行時(shí)選擇自行車、節(jié)約用水、節(jié)約用電、垃圾分類投放等.

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