【題目】能夠凈化水源、蓄洪抗旱，被稱為“地球之腎”的生態(tài)系統(tǒng)是（? ??）

A. 森林生態(tài)系統(tǒng)??? B. 草原生態(tài)系統(tǒng)

C. 城市生態(tài)系統(tǒng)??? D. 濕地生態(tài)系統(tǒng)

【答案】D

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的類型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)．結(jié)合題意，分析解答。

森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū)，動植物種類繁多。森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱，故A錯誤；草原生態(tài)系統(tǒng)分布在干旱地區(qū)，這里年降雨量很少，動植物種類要較少，植物以草本植物為主，有的草原上有少量的灌木叢，故B錯誤；城市生態(tài)系統(tǒng)是人工建立的生態(tài)系統(tǒng)，其主要特點(diǎn)是人的作用非常關(guān)鍵，城市生態(tài)系統(tǒng)是城市居民與其環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體，是人類對自然環(huán)境的適應(yīng)和改造而建設(shè)起來的特殊的人工生態(tài)系統(tǒng)；其主要的特征是以人為核心，植物的種類和數(shù)量很少，消費(fèi)者主要是人類，故C錯誤；濕地生態(tài)系統(tǒng)　濕地廣泛分布于世界各地，是地球上生物多樣性豐富和生產(chǎn)力較高的生態(tài)系統(tǒng)。濕地在抵御洪水、調(diào)節(jié)徑流、調(diào)節(jié)氣候、分解凈化環(huán)境，起到“排毒”、“解毒”的功能，因此被人們喻為“地球之腎”，故D正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物科技活動小組建立了一個小型的農(nóng)業(yè)生態(tài)園，在園內(nèi)，同學(xué)們開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動，請分析回答下列問題：

為了探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法，同學(xué)們選擇蘿卜作為研究對象進(jìn)行實驗．他們在四個溫室中分別種植了相同的蘿卜種子，溫室內(nèi)的溫度、二氧化碳濃度和土壤液控制情況如下圖所示（每個溫室的光照等其他條件相同）：

溫室

A

B

C

D

二氧化碳濃度

0.03%

0.1%

0.1%

0.1%

溫度

20℃

20℃

30℃

30℃

培養(yǎng)液

土壤浸出液

土壤浸出液

土壤浸出液

蒸餾水

?

（1）溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長得快，其原因是__________________________。

（2）栽培一段時間后，長勢最差的溫室是_______________________。

（3）同學(xué)們收獲的蘿卜，由于存放時間較長，出現(xiàn)了“空心”現(xiàn)象，這是因為_____________________

（4）為探究溫度對蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響，應(yīng)該選擇______兩組進(jìn)行對照實驗；若探究二氧化碳濃度對蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響，能否選用A、C兩組進(jìn)行對照實驗？___________________，理由是_____________________________________。

（5）根據(jù)對實驗結(jié)果的分析，對溫室采取___________________________________等措施可以提高產(chǎn)量（請寫兩條）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你發(fā)現(xiàn)了嗎？現(xiàn)在的你比童年的你長高了，這是由于你身體內(nèi)的細(xì)胞 (????? )

A. 數(shù)目增多的結(jié)果??? B. 體積增大的結(jié)果

C. 數(shù)目增多，體積增大的結(jié)果??? D. 數(shù)目不變.體積增大的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于輸血的說法中，錯誤的是（　�。�

A. 首先考慮給病人輸同型血

B. O型血可以少量輸給其他三種血型的病人

C. AB型血的病人可以少量接受其他三種血型的血

D. 病人情況危急、找不到適合血型的血時，可先少量輸入其他人血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然選擇學(xué)說認(rèn)為：自然界普遍存在著??????????????? 和??????????? 現(xiàn)象。對同種生物而言，具有????????????? 的個體容易在生存斗爭中獲勝，具有????????????????????? 的個體容易被淘汰，這就是自然選擇，生物通過?????????? 、???????????? 和???????????????? 不斷進(jìn)化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是幾種生物的生殖方式

①草履蟲的身體由一個細(xì)胞組成，但可以直接由一個細(xì)胞生成兩個新個體；

②橘子皮上落上青霉的孢子，在適宜的環(huán)境中可以長出青霉；

③水螅在營養(yǎng)充分、水溫適宜時，會從母體的一定部位生出芽體，芽體長大后從母體脫落下來形成獨(dú)立的新個體；

④將一段帶芽的月季枝條插入潮濕的土壤中，不久后一株完整的新植株就會長成。

根據(jù)以上現(xiàn)象回答下列問題。

(1)屬于________生殖，所以產(chǎn)生的兩個新個體_____________都大體相同。

(2)屬于______________生殖。

(3)屬于_____________生殖。(4)④屬于_____________生殖。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究廢電池對水體的污染，某同學(xué)設(shè)計了以下實驗步驟：

（1）將一節(jié)5號電池破碎，浸泡在1000毫升的清水中2-3天制成廢電池浸出液；

（2）在5只魚缸上分別貼上標(biāo)簽A、B、C、D、E；

（3）在5只魚缸中分別放入等量的清潔無污染的河水;

（4）在B、C、D、E4只魚缸中分別加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升廢電池浸出液；

（5）在向各魚缸分別放入1條同品種、大小、生長狀況都相近的金魚，定期喂養(yǎng)同種飼料，觀察并記錄情況。結(jié)果如下表：

?

A

B

C

D

E

所加廢電池浸出液的體積（毫升）

0

50

100

200

400

金魚成活的時間（天）

25

15

12

7

1

?

根據(jù)以上設(shè)計，回答下列問題

（1）該實驗的變量是_______________________，設(shè)置A組的目的是 ________________。

（2）實驗的第5步驟放入的金魚是同品種的且大小、生長狀況均相近，這樣做的目的是:__________。

（3）該實驗有一處不足，請你指出來：_____________________________。

（4）通過實驗，該同學(xué)可得出的結(jié)論是：______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】尿的形成是連續(xù)的，而尿的排出是間歇的，這是因為（? ）

A．腎小球的過濾作用????? B．腎小管的重吸收作用

C．膀胱能暫時儲存尿液???? D．輸尿管能輸送尿液

?

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】材料分析題：

材料一：甲流感是由甲型H1N1流感病毒引起的傳染病。該病毒非�；钴S，可由人傳染給豬，豬傳染給人，也可在人群間傳播。人群間傳播主要是以感染者的咳嗽和噴嚏為媒介。感染者有可能在出現(xiàn)癥狀前感染其他人，感染后一般在一周、或一周多后發(fā)病。

材料二：疾控中心說，目前沒有專門針對人類感染豬流感的特效藥，通常使用的有4種抗流感藥物，但臨床顯示，這種變異病毒對其中2種具有抗藥性。人類在甲型H1N1流感之前研制出的所有流感疫苗對于甲型H1N1流感都無效，但人感染豬流感是可防、可控、可治的。

（1）由材料可知，甲型H1N1流感病毒是該傳染病的________?根據(jù)其主要傳播途徑來看，它是一種________?傳染病

（2）人類在甲型H1N1流感之前研制出的所有流感疫苗對于甲型H1N1流感都無效，是因為人類通過注射疫苗獲得的免疫功能具有特異性；前幾天，醫(yī)生給同學(xué)們注射了甲流感疫苗，這屬于預(yù)防傳染病一般措施中的________?。

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同步練習(xí)冊答案