下圖為種子呼吸作用和植物光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（7分）
（1）瓶中加適量水后種子的呼吸作用會(huì)加強(qiáng)，產(chǎn)生的         氣體增多，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的光合作用增強(qiáng)，說(shuō)明此氣體是光合作用的         。
（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，種子的呼吸作用會(huì)減弱，原因是              。
（3）將玻璃罩內(nèi)葉片取下脫色后滴加碘液觀察到的現(xiàn)象是                ，說(shuō)明光合作用的產(chǎn)物是                  。
（4）該裝置在光下放置一段時(shí)間后，玻璃罩內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)許多水珠，水珠主要來(lái)自植物
的         作用，植物體失水的門戶是       。

（1）二氧化碳 原料  （2）沒(méi)有氧氣進(jìn)入 （3）變藍(lán) 淀粉  （4）蒸騰作用 氣孔

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下圖為種子呼吸作用和植物光合作用實(shí)驗(yàn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）瓶中加適量水后，種子的
呼吸作用
呼吸作用
會(huì)加強(qiáng)，致使玻璃瓶?jī)?nèi)
二氧化碳
二氧化碳
氣體濃度增大，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的
光合作用
光合作用
增強(qiáng)．如果用手觸摸盛種子的玻璃瓶，會(huì)感到
發(fā)熱
發(fā)熱
，這說(shuō)明
呼吸作用產(chǎn)生了熱量
呼吸作用產(chǎn)生了熱量
．
（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，種子的
呼吸作用
呼吸作用
會(huì)減弱，原因是
氧氣減少，而氧氣是呼吸作用的原料
氧氣減少，而氧氣是呼吸作用的原料
；幼苗的
光合作用
光合作用
也會(huì)減弱，原因是
二氧化碳減少，而二氧化碳是光合作用的原料
二氧化碳減少，而二氧化碳是光合作用的原料
．
（3）分析上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以看出光合作用和呼吸作用的關(guān)系是
相互依存
相互依存
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下圖為種子呼吸作用和植物光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（7分）
（1）瓶中加適量水后種子的呼吸作用會(huì)加強(qiáng)，產(chǎn)生的         氣體增多，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的光合作用增強(qiáng)，說(shuō)明此氣體是光合作用的         。
（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，種子的呼吸作用會(huì)減弱，原因是              。
（3）將玻璃罩內(nèi)葉片取下脫色后滴加碘液觀察到的現(xiàn)象是                ，說(shuō)明光合作用的產(chǎn)物是                  。
（4）該裝置在光下放置一段時(shí)間后，玻璃罩內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)許多水珠，水珠主要來(lái)自植物
的         作用，植物體失水的門戶是       。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下圖為種子呼吸作用和植物光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（7分）

（1）瓶中加適量水后種子的呼吸作用會(huì)加強(qiáng)，產(chǎn)生的          氣體增多，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的光合作用增強(qiáng)，說(shuō)明此氣體是光合作用的          。

（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，種子的呼吸作用會(huì)減弱，原因是               。

（3）將玻璃罩內(nèi)葉片取下脫色后滴加碘液觀察到的現(xiàn)象是                ，說(shuō)明光合作用的產(chǎn)物是                  。

（4）該裝置在光下放置一段時(shí)間后，玻璃罩內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)許多水珠，水珠主要來(lái)自植物

的         作用，植物體失水的門戶是       。

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2013屆山東省八年級(jí)下學(xué)期生物測(cè)試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為種子呼吸作用和植物光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（7分）

（1）瓶中加適量水后種子的呼吸作用會(huì)加強(qiáng)，產(chǎn)生的          氣體增多，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的光合作用增強(qiáng)，說(shuō)明此氣體是光合作用的          。

（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，種子的呼吸作用會(huì)減弱，原因是               。

（3）將玻璃罩內(nèi)葉片取下脫色后滴加碘液觀察到的現(xiàn)象是                 ，說(shuō)明光合作用的產(chǎn)物是                   。

（4）該裝置在光下放置一段時(shí)間后，玻璃罩內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)許多水珠，水珠主要來(lái)自植物

的         作用，植物體失水的門戶是        。

 

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