13.與心臟四個腔直接連接的血管中,流動脈血的是( 。
A.肺靜脈B.肺動脈C.上腔靜脈D.下腔靜脈

分析 (1)體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血.
(2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血.

解答 解:血液循環(huán)路線如圖所示:

 從血液循環(huán)圖中看出:在體循環(huán)過程中動脈血管流動脈血,靜脈血管流靜脈血;而在肺循環(huán)過程中肺動脈流靜脈血、肺靜脈流動脈血.所以主動脈和肺靜脈里流動脈血,肺動脈和上、下腔靜脈里流靜脈血.
故選:A

點評 解題的關鍵是對血液循環(huán)的途徑及特點的理解.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.枇杷細胞中控制生物發(fā)育和遺傳的信息主要儲存在( 。
A.細胞膜B.細胞質(zhì)C.細胞核D.線粒體

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

4.如圖所示是一位同學為探究人呼出的氣體中含有較多的二氧化碳而做的實驗裝置,請回答:
(1)提出問題:人呼出的氣體中是否含有較多的二氧化碳?
(2)作出假設:人呼出的氣體中含有較多的二氧化碳.
(3)①如果氣體的進出均選擇彎管,應向A處吹氣,在B處吸氣.
②向瓶內(nèi)分別吹氣、吸氣后,石灰水明顯變渾濁的是甲瓶.
③在本實驗中,甲瓶的作用是實驗,乙瓶的作用是對照.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.霧霾天氣會致使空氣中PM2.5顆粒含量嚴重超標,部分PM2.5顆粒能通過呼吸道和肺進入血液,危害人體健康.PM2.5顆粒經(jīng)過鼻、咽、喉后,在進入血液之前,經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是( 。
A.氣管、肺泡、支氣管B.氣管、支氣管、肺泡
C.支氣管、肺泡、氣管D.肺泡、支氣管、氣管

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.使用顯微鏡觀察,若視野中的“上”字位于左上方,要將其移至視野中央,應將玻片( 。
A.往右下方移B.往左下方移C.往左上方移D.往右上方移

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.男、女性的主要性器官的功能是( 。
A.分泌雌性激素B.產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素
C.分泌雄性激素D.貯存和輸送生殖細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

5.關于光合作用的條件,某興趣小組進行了實驗探究,請補充完整
(1)提出問題:光合作用需要光嗎?
(2)作出假設:光合作用需要光.
(3)制定并實施實驗計劃:
a.將實驗用的盆栽天竺葵進行黑暗處理,目的是耗盡葉片中原有的淀粉.
b.在天竺葵上選一片生長健壯的葉片,用不透光紙從上下兩面對葉片進行部分遮光,在這其中,遮光部分主要起到對照作用.
c.將天竺葵置于陽光下2-3小時;然后摘取經(jīng)過遮光處理的葉片,除去不透光紙,用酒精脫色后,再用碘液染色,檢驗葉片的不同部位是否有淀粉存在.
d.觀察到的實驗結(jié)果是:葉片的見光部分變藍色,說明有淀粉存在;遮光部分不變藍色,說明沒有淀粉存在.
(4)得出結(jié)論:光合作用需要光.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是青蛙個體發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答(括號內(nèi)填字母)
(1)圖中C表示青蛙的幼體,稱為蝌蚪.該時期用鰓(選填“鰓”或“肺”)呼吸.
(2)青蛙的生殖和幼體發(fā)育都在水中進行.在分類上屬于兩棲動物.
(3)青蛙是變溫動物,在冬季來臨時,就鉆進洞內(nèi)進行冬眠.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖是營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的曲線圖,以下說法不正確的是( 。
A.圖中X代表淀粉的消化過程
B.圖中Y代表蛋白質(zhì)的消化過程,在胃里只進行物理性消化
C.圖中Z代表脂肪的消化過程
D.圖中的B是指食道,C是指胃,D是指小腸

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