16．具有物質(zhì)交換功能的血管是（　�。�
A．毛細(xì)血管B．動(dòng)脈C．靜脈D．三種血管都能

分析 血管包括動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三種類型．

解答 解：動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)和功能為：

從上面三種血管的比較可以看出，毛細(xì)血管的功能是進(jìn)行物質(zhì)交換，這和它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)．它的管腔很細(xì)，只允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò)；管壁極薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；血液流動(dòng)緩慢．這些特點(diǎn)都有利于進(jìn)行物質(zhì)交換．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 血管的功能和特點(diǎn)是考查的重點(diǎn)，可通過(guò)列表對(duì)比掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)染色體、DNA和基因關(guān)系的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．DNA上儲(chǔ)存著遺傳信息B．一個(gè)DNA上只有一個(gè)基因
C．染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成D．基因是DNA上具有遺傳效應(yīng)的片段

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．正常情況下，人體細(xì)胞內(nèi)含有23對(duì)染色體，它指的是（　　）
A．每個(gè)體細(xì)胞都含23對(duì)染色體B．全部體細(xì)胞含23對(duì)染色體
C．有些體細(xì)胞含23對(duì)染色體D．部分體細(xì)胞含23對(duì)染色體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如表是孫悟同學(xué)探究“繞道取食”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
組 別ABCD
“嘗試與錯(cuò)誤”的平均次數(shù)（次）24106833
A．動(dòng)物繞道取食是學(xué)習(xí)行為
B．動(dòng)物從高等到低等排列為：B→A→D→C
C．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明動(dòng)物越高等“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少
D．低等動(dòng)物“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)一定比高等動(dòng)物多

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．觀察圖，敘述正確的是（　�。�
A．具B牙齒的動(dòng)物盲腸退化B．具A牙齒的動(dòng)物盲腸發(fā)達(dá)
C．具B牙齒的動(dòng)物是植食動(dòng)物D．具A牙齒的動(dòng)物直腸較短

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖為血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是毛細(xì)血管．通過(guò)圖示可以看出此處與進(jìn)行物質(zhì)交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有管腔小，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)；管壁薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成．
（2）通過(guò)圖示可以看出，血液中的氧、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水可穿過(guò)毛細(xì)血管壁，進(jìn)入組織細(xì)胞，最后被細(xì)胞利用，組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物可穿過(guò)毛細(xì)血管壁而進(jìn)入血液被運(yùn)走．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列哪項(xiàng)不屬于人體的貧血（　�。�
A．紅細(xì)胞的數(shù)量過(guò)少B．血紅蛋白過(guò)少
C．紅細(xì)胞和血紅蛋白都過(guò)少D．血液過(guò)少

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在生物進(jìn)化過(guò)程中，由古代的魚(yú)類經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代進(jìn)化為原始的兩棲類，某些兩棲類進(jìn)化為原始的爬行類，這能很確切地說(shuō)明下列哪一個(gè)進(jìn)化歷程（　　）
A．從水生到陸生B．從自養(yǎng)到異養(yǎng)C．從厭氧到需氧D．從無(wú)性到有性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）鯽魚(yú)靠尾鰭掌握前進(jìn)的方向．靠軀干部尾部的左右擺動(dòng)提供前進(jìn)的動(dòng)力．
（2）鯽魚(yú)的身體呈流線型，身體分為頭部、軀干部．鯽魚(yú)是近視眼，它在水中依靠側(cè)線感知水流和測(cè)定方向．
（3）鯽魚(yú)在水中游泳時(shí)口和鰓蓋后緣在不停地張合，這是魚(yú)在呼吸．
（4）鯽魚(yú)的呼吸器官是鰓，其內(nèi)密布大量的毛細(xì)血管，所以適于在此處進(jìn)行氣體交換．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案