牛的體細(xì)胞內(nèi)含有30對(duì)染色體,那么牛的卵細(xì)胞和受精卵中分別含染色體數(shù)是( )
A.30對(duì)、30對(duì) B.30對(duì)、30條
C.30條、30條 D.30條、30對(duì)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川自貢富順縣童寺學(xué)區(qū)八年級(jí)上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某人不小心手被刀割傷,流血一直不易被止住.他可能是血液中什么成分缺少?( )
A.血漿 B.紅細(xì)胞 C.白細(xì)胞 D.血小板
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市五四制七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在抽血或輸液時(shí),選用的血管是( )
A.動(dòng)脈 B.靜脈 C.毛細(xì)血管 D.上肢動(dòng)脈
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東日照莒縣第三協(xié)作區(qū)八年級(jí)上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是兩種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于 ,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲(chóng)還有 .
(2)C和D的名稱是 .在C→D的過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是 .
(3)d表示的發(fā)育時(shí)期叫做 .如果乙圖所示的昆蟲(chóng)是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是 (填圖中字母)
(4)不同昆蟲(chóng)的個(gè)體發(fā)育都有自己的特點(diǎn),這是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的 形成的.
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東日照莒縣第三協(xié)作區(qū)八年級(jí)上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)報(bào)道,近年中國(guó)新生兒的男女性別比例是115:100,持續(xù)下去有可能誘發(fā)比較嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題.出現(xiàn)這種現(xiàn)象最可能的原因是( )
A.睪丸中含Y染色體精子遠(yuǎn)多于含X染色體的精子
B.含Y染色體精子與卵細(xì)胞結(jié)合概率高于含X染色體精子
C.非法人工鑒定胎兒性別,含XX染色體胚胎被人為終止妊娠
D.含XY染色體胚泡植入子宮內(nèi)內(nèi)膜概率高于含XX染色體胚泡
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東日照莒縣第三協(xié)作區(qū)八年級(jí)上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列植物中,常用扦插方法進(jìn)行繁殖的一組是( )
A.甘薯、蘋果 B.月季、梨
C.葡萄、菊 D.柿子、桃
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東東營(yíng)廣饒縣樂(lè)安中學(xué)八年級(jí)上第一次段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是兩種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于 ,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲(chóng)還有 .(任舉兩例)
(2)C和D的名稱是 .在C→D的過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是 .
(3)d表示的發(fā)育時(shí)期叫做 .如果乙圖所示的昆蟲(chóng)是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是 (填圖中字母).
(4)家蠶的發(fā)育屬于 ,按發(fā)育順序排列四種蟲(chóng)態(tài) .
(5)圖乙的發(fā)育過(guò)程中,要用“蠶種”孵化家蠶,實(shí)際上“蠶種”是 ,“作繭自縛”指的是家蠶發(fā)育過(guò)程中的 期,利用保幼激素(抑制昆蟲(chóng)蛻皮速度的化學(xué)物質(zhì))能增加蠶絲的產(chǎn)量,其原理是可延長(zhǎng)蠶發(fā)育過(guò)程中的 期.
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東東營(yíng)廣饒縣樂(lè)安中學(xué)八年級(jí)上第一次段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
玉米種子萌發(fā)成幼苗后,種子空癟的原因是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)( )
A.被分解釋放到土壤中 B.被土壤中的微生物分解掉
C.被胚吸收用來(lái)發(fā)育成幼苗 D.被土壤中的其他生物吸收
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江西上饒余干藍(lán)天實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蝗蟲(chóng)不完全變態(tài)的發(fā)育過(guò)程是( )
A.受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)
B.受精卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)
C.受精卵→若蟲(chóng)→踴→成蟲(chóng)
D.受精卵→幼蟲(chóng)→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)
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