分析 鳥類的身體成流線型,可減少飛行時的阻力,身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼,胸肌發(fā)達,胸骨有龍骨突,長骨中空,消化系統(tǒng)發(fā)達,有獨特的氣囊,可以幫助呼吸.
解答 解:鳥類的骨骼的特點是與飛行生活相適應的,長骨中空,內有空氣,有的骨愈合在一起,加強牢固性,有的骨薄而輕,利于減輕體重,利于飛行生活,鳥類的胸骨突出,有發(fā)達的龍骨突,利于附著發(fā)達的胸肌,胸肌發(fā)達收縮有力,飛行時能產生強大的動力,利于牽動兩翼完成飛行動作,題干說法錯誤.
故答案為:×
點評 了解鳥類的骨骼與飛行生活相適應的特征,其它適于飛行的特點也要掌握,也是重點內容.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 螳螂捕蟬,黃雀在后 | B. | 一豬生九仔,連母十個樣 | ||
C. | 龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會打洞 | D. | 忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體腔內有膈 | B. | 盲腸特別發(fā)達 | ||
C. | 消化道較短 | D. | 牙齒分化為門齒和犬齒 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類受精卵在輸卵管內進行細胞分裂所需要的營養(yǎng)由卵黃提供 | |
B. | 卵生動物的胚胎在發(fā)育過程中,全靠卵自身所含的卵黃提供營養(yǎng) | |
C. | 人的胚胎著床于子宮后通過胎盤從母體獲得氧氣和營養(yǎng) | |
D. | 卵胎生的動物,其受精卵在母體內發(fā)育時,全部由母體直接提供營養(yǎng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①與③細胞的基因型可能不同 | |
B. | ①結構包括胚芽、胚軸、胚根、胚柄四部分 | |
C. | 結構②會出現(xiàn)在所有被子植物的成熟種子中 | |
D. | ④過程的初期需添加必需無機鹽 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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