A. | 心臟 | B. | 肺部毛細血管 | C. | 肺泡內(nèi) | D. | 全身毛細血管 |
分析 (1)體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血.
(2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血.
解答 解:血液循環(huán)路線如圖所示:
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從血液循環(huán)途徑看出,血液流經(jīng)組織細胞間的毛細血管時,與組織細胞進行物質(zhì)交換,將運來的養(yǎng)料和氧氣供細胞利用,同時把組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運走.這樣血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血.因此,“在人體的血液循環(huán)中”,由動脈血變成靜脈血發(fā)生在組織細胞間的毛細血管.而在肺部的毛細血管處由靜脈血變?yōu)閯用}血.
故選:B.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑和血液變化以及會利用血液循環(huán)模式圖來分析解答.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
比較類型 | 呼吸器官 | 運動器官 | 運動方式 | 生活環(huán)境 |
幼體(蝌蚪) | 鰓 | 鰭 | 游泳 | 水中 |
成體(蝌蚪) | 肺,皮膚輔助呼吸 | 四肢 | 游泳或跳躍 | 水陸兩棲 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 營養(yǎng)方式 | B. | 細胞的結(jié)構(gòu) | ||
C. | 菌絲形態(tài) | D. | 孢子顏色及著生結(jié)構(gòu) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吃新鮮水果 | B. | 吃煮熟水果 | C. | 吃烹調(diào)蔬菜 | D. | 吃窖藏蔬菜 |
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