Question

3．如圖1為葉片葉肉細胞內(nèi)進行的某些生理活動示意圖，其中①②為相關氣體，A為細胞內(nèi)相關結(jié)構(gòu)．請分析回答：

（1）根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能的特點，可以判斷葉所屬的植物體結(jié)構(gòu)層次是器官．
（2）②代表的氣體及[A]代表的細胞結(jié)構(gòu)分別為二氧化碳、線粒體．
（3）如果在相對封閉的溫室中，某植物的葉片受到陽光的照射而生長，一晝夜后測定植物體內(nèi)有機物積累量，結(jié)果如圖2所示，其中正確的是B．

（4）某生物小組的同學用植物的葉片進行了相關的探究實驗．（如圖3）
①圖甲所示的是綠葉在光下制造有機物實驗中的一個裝置，該裝置在本實驗中的作用是使葉片中含有的葉綠素溶解到酒精中．
②圖乙實驗裝置要探究的問題是圖乙實驗裝置要探究的問題是葉片背面的氣孔比正面多嗎？．

Answer 1

分析 （1）由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官；
（2）綠色植物的三大生理作用有光合作用、呼吸作用、蒸騰作用，綠葉細胞有葉綠體、線粒體和氣孔，葉綠體是光合作用的場所，綠葉是光合作用造成有機物的主要器官；線粒體是呼吸作用的場所，呼吸作用實質(zhì)是有機物分解，釋放能量；蒸騰作用主要是通過葉片上的氣孔來蒸騰水分的．

解答 解：（1）葉的表皮是保護組織、葉肉是營養(yǎng)組織、葉脈中有輸導組織和機械組織等，這些組織按照一定的次序聯(lián)合起來構(gòu)成葉，可見在結(jié)構(gòu)層次上，葉屬于器官．
（2））綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程．叫做光合作用．反應式：
二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物（儲存能量）+氧氣．可見光合作用的原料是二氧化碳和水；場所是葉綠體；條件是光；產(chǎn)物是：淀粉和氧．由圖可知，①代表氧氣，②代表二氧化碳．細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做呼吸作用．用公式表示為：有機物（儲存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量．呼吸作用實質(zhì)是分解有機物，釋放能量，線粒體是呼吸作用的場所．由圖可知，[A]代表線粒體，①代表氧氣，②代表二氧化碳．
（3）植物白天能進行光合作用，當光照強度不大時，光合作用制造的有機物小于或等于呼吸作用消耗的有機物，因此正午之前有機物的積累量不變或變化不大，隨著光照增強，光合作用強度增大，有機物開始積累，到下午2時左右光合強度達到最大，有機物量達到最多，后光照減弱，光合強度降低，有機物量開始減少，觀察圖象，B符合題意．
（4）①圖中裝置是隔水加熱酒精脫色，采用的是將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再把小燒杯放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，酒精變?yōu)榫G色，葉片完全變成黃白色脫色完成．
②氣孔是植物蒸騰失水的門戶，是葉片與外界進行氣體交換的窗口，由一對保衛(wèi)細胞構(gòu)成．葉片內(nèi)有氣體，因此放入熱水中，氣體受熱膨脹，從氣孔逸出，故看到有氣泡冒出．而綠葉在光下制造有機物、葉片光合作用釋放氧氣都需要在光下才能進行；探究葉片呼吸作用釋放二氧化碳需要用到澄清的石灰水．因此如圖所示的實驗裝置探究的是葉片正面和背面的氣孔一樣多嗎？．
故答案為：（1）器官
（2）二氧化碳、線粒體
（3）B
（4）①使葉片中含有的葉綠素溶解到酒精中
②圖乙實驗裝置要探究的問題是葉片背面的氣孔比正面多嗎？（或正面的氣孔比背面多嗎或正面與背面的氣孔一樣多嗎）

點評 解答此類題目的關鍵是熟悉光合作用、呼吸作用、蒸騰作用和氣孔的分布等有關實驗．