【題目】把兩種草履蟲(chóng)放在一起培養(yǎng)，它們會(huì)因爭(zhēng)奪食物而導(dǎo)致其中一種逐漸死亡。這兩種生物之間的關(guān)系是( )

A．競(jìng)爭(zhēng) B．捕食 C．合作 D．共生

【答案】A

【解析】

試題分析：自然界中一種生物的存在一般會(huì)對(duì)其它生物的生活產(chǎn)生影響，即生物因素對(duì)生物的影響，也表現(xiàn)了生物之間存在各種關(guān)系。生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān) 系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。大小兩種的草履蟲(chóng)之間相互爭(zhēng)奪氧氣、有機(jī)物和生存的空間，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。在競(jìng)爭(zhēng)中弱勢(shì)的一方得不到足夠的有機(jī)物，發(fā) 育不良，最終導(dǎo)致死亡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的多樣性包括種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和 ，保護(hù)生物多樣性最有效的措施是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在ABO血型中，某同學(xué)是B型血，根據(jù)輸血關(guān)系表，這位同學(xué)可接受的血型是

A. A型、O型 B.B型、O型

C.A型、B型、AB型、O型 D.O型

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用玻璃管向澄清的石灰水中吹氣，澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明我們呼出的氣體中含有較多的

A．氧氣 B．水蒸氣 C．二氧化碳 D．氮?dú)?/span>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物之所以能保持種族性狀的相對(duì)穩(wěn)定，是因?yàn)樯锞哂校?/span>

A.遺傳和變異的特性 B.遺傳的特性

C.變異的特性 D.自然選擇的特性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】移苗時(shí)根部帶著土坨主要是為了

A．保留水分和無(wú)機(jī)鹽 B．避免傷害生長(zhǎng)點(diǎn)

C．避免傷害莖 D．保護(hù)根毛和幼根

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)基因的多樣性發(fā)生變化時(shí)，不會(huì)影響到生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年1月，新西蘭牛奶及奶制品被檢測(cè)出低含量的有毒物質(zhì)二氰二胺。長(zhǎng)期攝入二氰二胺會(huì)造成生殖、泌尿系統(tǒng)的損害，如膀胱、腎部結(jié)石，并可進(jìn)一步誘發(fā)膀胱癌。為加強(qiáng)對(duì)食品添加劑的管理，確保食品的安全，國(guó)家新修訂后的《預(yù)包裝食品標(biāo)簽通則》強(qiáng)調(diào)了食品標(biāo)簽中食品添加劑的標(biāo)示方式，要求所有食品添加劑必須在食品標(biāo)簽上明顯標(biāo)注。

根據(jù)以上材料回答：

（1）為確保嬰幼兒正常生長(zhǎng)發(fā)育，國(guó)家制定了嚴(yán)格的奶粉中蛋白質(zhì)含量標(biāo)準(zhǔn)，這主要是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是 。

（2）人體攝入的蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)最終被消化成 。

（3）在購(gòu)買(mǎi)包裝的食品時(shí)，應(yīng)當(dāng)關(guān)注包裝袋上 等內(nèi)容。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于內(nèi)分泌腺的是（ ）

A、垂體 B、甲狀腺 C、腎上腺 D、唾液腺

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