【題目】如圖表示食物通過人體消化道時,淀粉、脂肪和蛋白質在消化道的各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.
試根據圖六回答下列問題.
(1)圖中字母A、C表示的消化道部位分別是_____、_____.
(2)曲線丙表示脂肪在消化道中的消化過程,曲線甲表示_____在消化道中的消化過程,曲線乙表示_____在消化道中的消化過程.
(3)從圖中可以看出消化食物的主要場所是_____.(用字母表示)
【答案】 口腔 胃 淀粉 蛋白質 小腸
【解析】圖示中,橫坐標表示各段消化道,其中A是口腔,B是咽和食道,C是胃,D是小腸,E是大腸。縱坐標表示的是淀粉、脂肪和蛋白質在各段消化道中的消化程度。
(1)消化道依次由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門組成,圖中字母A、C表示的消化道部位分別是口腔和胃。
(2)淀粉的消化開始于口腔,蛋白質的消化始自胃,脂肪從小腸開始消化。分析圖示可知:曲線甲表示淀粉的消化、曲線乙表示蛋白質的消化、曲線丙表示脂肪的消化。
(3)消化和吸收的主要器官是小腸,小腸具有與其功能相適應的結構特點:小腸長約5~6 m,小腸內具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管,絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構成的,有利于營養(yǎng)物質被吸收。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對于地球上生命的起源,米勒和其他科學家的實驗說明( )
A. 地球上最早的生命在原始海洋中形成
B. 原始地球上能產生構成生物體的有機物
C. 原始地球上復雜的有機物能形成原始生命
D. 原始生命是地球上生物的共同祖先
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以色列科學家利用胚胎干細胞成功培育出了心肌細胞。依據的原理主要是( )
A.細胞生長的結果 B.細胞衰老的結果
C.細胞分裂的結果 D.細胞分化的結果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對動物行為的研究方法中的觀察法主要是在 進行( )
A. 野外的自然狀態(tài)下 B. 研究者設計的環(huán)境下
C. 對動物施加外界影響下 D. 改變了動物的生活條件下
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【題目】在一個由水稻、蝗蟲、青蛙組成的相對封閉的生態(tài)系統中,如果將青蛙殺光,下列曲線圖中可表示蝗蟲的數量變化的是( 。
A. B.
C. D.
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【題目】如圖所示某一生態(tài)系統的食物網,請據圖回答下列問題:
(1)該生態(tài)系統中的生產者是_____。圖中所有動物可統稱為_____。若要構成一個生態(tài)系統,圖中還缺少的成分是_____和_____。
(2)此圖中含有_____條食物鏈,它們相互連接構成食物網。此圖中最長的一條食物鏈可表示為_____。
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