【題目】要將視野左上方的物像移動到視野中央，應(yīng)往哪個方向移動（ ）
A.左下方
B.左上方
C.右下方
D.右上方

【答案】B
【解析】用顯微鏡觀察時，要將偏左上方的物像移到視野的中間，物像應(yīng)該向右下方移動才能移至視野中央。顯微鏡成倒立的像，物像的移動方向和玻片的移動方向相反。因此，要將偏左上方的物像移到視野的中間，應(yīng)往左上方移動玻片。

所以答案是：B


【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用練習(xí)使用顯微鏡的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標(biāo)本．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一滴糖水引來一群螞蟻，說明了生物具有（ ）
A.生長現(xiàn)象
B.應(yīng)激性
C.繁殖現(xiàn)象
D.新陳代謝

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某夫婦體細(xì)胞染色體組成示意圖，請回答：

（1）從染色體的形態(tài)和組成看，圖甲表示______（填“男”“女”）性體細(xì)胞染色體組成，其體細(xì)胞中的一對性染色為_____。

（2）理論上推算，這對夫婦生一個孩子是女孩的可能為______。

（3）人的皮膚正常由顯性基因A控制，白化病由隱性基因a控制，這對膚色正常的夫婦生了患白化病的孩子，白化病孩子的基因組成是_______，這對夫婦所生子女患白化病的可能性是______。

（4）一對夫婦都有酒窩，他們的基因型都是Dd,那么，他們的子女的基因型可能是：_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答問題

（1）關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括：[①]___和[④]____構(gòu)成的____、[　 ]___和[　 ]______組成。

（2）圖中⑤是______．它的作用是減少運(yùn)動時①和④接觸面的______。

（3）如果因?yàn)橛昧^猛或不慎摔倒，有可能造成脫臼．脫臼是指關(guān)節(jié)頭從______里面滑落出來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】克隆羊“多莉”的細(xì)胞核中，遺傳物質(zhì)的載體是（ ）
A.染色體
B.DNA
C.細(xì)胞核
D.蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家鴿在空中飛行時，依靠雙重呼吸的方式保證體內(nèi)氧氣的供應(yīng)，此時家鴿體內(nèi)與外界進(jìn)行氣體交換的場所是（ ）

A. 肺 B. 氣囊 C. 肺和氣囊 D. 肺和嗉囊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“光對鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請你回答相應(yīng)問題．

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：光對鼠婦生活的影響

設(shè)計(jì)方案：

A材料用具：20只鼠婦，濕潤的土壤，紙盒一個，紙板、玻璃板各一塊．

B實(shí)驗(yàn)裝置：在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上厚紙板．這樣，在盒里就形成了明亮和黑暗兩種環(huán)境．

C方法步驟：.將20只鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央應(yīng)該放入數(shù)量相等的鼠婦，靜置2分鐘（min）．

每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次．

D實(shí)驗(yàn)記錄：不同時間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目

環(huán)境

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

11min

明亮

3

2

2

2

2

3

2

2

1

2

黑暗

17

18

18

18

18

17

18

18

19

18

請問：

(1)在一個對照實(shí)驗(yàn)中，變量應(yīng)該只有_______個．在這個實(shí)驗(yàn)中的變量是_______．

(2)在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了明亮、黑暗兩組實(shí)驗(yàn)，目的是_______．

(3)分析本組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的結(jié)論是：鼠婦適于生活在_______環(huán)境中．光對鼠婦的生活有影響。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)將鼠婦怎樣處理？_______．

(5)實(shí)驗(yàn)只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)行嗎？_______．(行或不行)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某草原生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種生物，其中草、昆蟲、食蟲鳥、鷹構(gòu)成了一條食物鏈。若圖中的甲、乙、丙、丁分別表示這條食物鏈中各種生物體內(nèi)有機(jī)物的相對含量，則與丙對應(yīng)的生物是

A.草B.昆蟲

C.食蟲鳥D.鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物的營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)是（ ）

A. 蘿卜

B. 海帶

C. 木耳

D. 木耳菜

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同步練習(xí)冊答案