【題目】下圖是草履蟲的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

⑴草履蟲的身體只由一個(gè)_________構(gòu)成，其體形象一只倒轉(zhuǎn)的草鞋，依靠布滿全身的[ ]__________的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。

⑵草履蟲的呼吸通過[ ]__________進(jìn)行，食物通過[ 3 ]口溝進(jìn)入體內(nèi)，食物殘?jiān)鼊t通過[ ]__________排出。

⑶[ 6 ]___________和[ 7 ]__________的作用是收集體內(nèi)多余的___________和_____________排出體外。

【答案】細(xì)胞 1纖毛 2 表膜 5胞肛 收集管 伸縮泡 水分 廢物

【解析】

觀圖可知：1纖毛、2表膜、3口溝、4食物泡、5胞肛、6收集管、7伸縮泡。

草履蟲的結(jié)構(gòu)及功能如下圖


（1）草履蟲是單細(xì)胞的動(dòng)物，身體像一個(gè)倒轉(zhuǎn)的草鞋底，通過一個(gè)細(xì)胞可以完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。草履蟲在水中運(yùn)動(dòng)是依靠1纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)的擺動(dòng)；

（2）草履蟲靠2表膜進(jìn)行呼吸，食物由3口溝進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)內(nèi)形成食物泡，消化后的食物殘?jiān)?/span>5胞肛排出體外。

（3）在草履蟲體內(nèi)，能將多余的水分和廢物收集起來，排到體外的是6收集管和7伸縮泡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】注圖說明題：

（1）請(qǐng)寫出圖中各部位的名稱：_______

（2）根據(jù)桃花的結(jié)構(gòu)回答下列問題：

①能保護(hù)花的內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是_______________。

②能吸引昆蟲的結(jié)構(gòu)是__________、__________和___________。

③花的主要結(jié)構(gòu)是___________和___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖曲線表示某人腎單位內(nèi)的葡萄糖含量變化，A、B、C表示組成腎單位的結(jié)構(gòu)，那么B內(nèi)的液體和C的結(jié)構(gòu)名稱分別是(　　)

A. 血液、腎小球 B. 原尿、腎小囊 C. 原尿、腎小管 D. 尿液、腎小管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況模擬圖，B代表某器官或結(jié)構(gòu)，A、C代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述正確的是（ ）

A. 若B為肺，則C中流著靜脈血

B. 若B為小腸，則C中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣含量增加

C. 若A為肺靜脈，C為主動(dòng)脈，則B中有防止血液倒流的瓣膜

D. 若A、C都流著動(dòng)脈血，則B代表的一定是腎小球

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示人體部分系統(tǒng)與組織細(xì)胞間的關(guān)系圖，圖中字母表示生理過程，序號(hào)表示物質(zhì)。據(jù)圖回答：

(1)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng) A 過程進(jìn)入血液，該過程主要發(fā)生在________(填器官名稱)。

(2)物質(zhì)①進(jìn)入血液后，與________細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合，通過肺循環(huán)首先到達(dá)心臟的________。

(3)經(jīng)B過程后，血液由________血變?yōu)?/span>________血。

(4)組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物可以通過圖中的呼吸系統(tǒng)和________系統(tǒng)排出體外。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。（括號(hào)內(nèi)填圖中的番號(hào)，橫線上填相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱）

（1）圖________是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。

（2）圖中對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是[]________。

（3）圖中b是________，它將細(xì)胞內(nèi)部與外部環(huán)境分開，對(duì)細(xì)胞具有________作用，它還控制著細(xì)胞與外界的________，保證了細(xì)胞正常的生活。

（4）圖中C是________，它控制著細(xì)胞的生命活動(dòng)，也是細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)________和復(fù)制的場(chǎng)所。

（5）植物細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)是圖中的________和________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中，能把相鄰的骨牢固地連接起來的是（　　）

A. 關(guān)節(jié)囊 B. 關(guān)節(jié)腔

C. 關(guān)節(jié)軟骨 D. 關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察根尖的結(jié)構(gòu)圖，下列說法正確的是

A. 伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞能夠從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而無限制地長(zhǎng)大

B. 分生區(qū)細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，新細(xì)胞染色體數(shù)目減半

C. 成熟區(qū)的表皮細(xì)胞一部分向外突出形成根毛，這是細(xì)胞分化的結(jié)果

D. 根尖細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖,根據(jù)圖示分析下列說法正確的是　(　　)

A. 箭頭①所示氣體為二氧化碳

B. 箭頭②所示為血液中的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C. 箭頭②所示氣體為氧氣

D. 箭頭①所示氣體為氧氣

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