如圖是“嫁接”步驟的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖A是指
枝接
枝接
,圖B是   指
芽接
芽接

(2)圖中①是
接穗
接穗
,②是
砧木
砧木

(3)嫁接的關(guān)鍵是將①和②的
形成層
形成層
緊貼在一起,這樣才容易成活.
(4)新形成的植物體將表現(xiàn)出[]
接穗
接穗
 的性狀.
(5)嫁接過程中,應(yīng)選擇①的性狀是
人們所需要的優(yōu)良品種
人們所需要的優(yōu)良品種
,嫁接之后可以保持這種特性.
分析:此題是關(guān)于嫁接知識的識圖填空題,分析圖形作答.
解答:解:(1)嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體.從圖片中可以判斷出,把①接到②上,是嫁接.分為枝接和芽接.用枝條作接穗的叫枝接如A,用芽作接穗叫芽接如B.
(2)、嫁接時,接上去的芽或枝條為接穗,為圖中的①,被接的植物是砧木,為圖中的②,嫁接時二者的形成層要結(jié)合緊密,才能保證接穗成活.
(3)、嫁接時,被接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接時應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活,因為形成層具有很強的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細胞,使得接穗和砧木長在一起,易于成活.
(4)嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.因此新形成的植物體將表現(xiàn)出①接穗的性狀.
(5)嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,使果樹提早結(jié)果,增強抵抗力,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.因此嫁接過程中,應(yīng)選擇①接穗的性狀是人們所需要的優(yōu)良品種.
故答案為:
(1)枝接;芽接   
(2)接穗;砧木  
(3)形成層
(4)接穗   
(5)人們所需要的優(yōu)良品種
點評:嫁接的內(nèi)容在中考中經(jīng)?嫉,多是以這種識圖填空的形式出現(xiàn),注意掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是“嫁接”步驟的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)嫁接就是把一個植物體的
,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個
完整的植物體
完整的植物體

(2)圖A是指
枝接
枝接
.圖B是指
芽接
芽接

(3)圖中①是指
接穗
接穗
,②是指
砧木
砧木

(4)嫁接的關(guān)鍵是將①和②的
形成層
形成層
緊密結(jié)合在一起,這樣才容易成活.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是“嫁接”步驟的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖A是指______,圖B是  指______.
(2)圖中①是______,②是______.
(3)嫁接的關(guān)鍵是將①和②的______緊貼在一起,這樣才容易成活.
(4)新形成的植物體將表現(xiàn)出[]______ 的性狀.
(5)嫁接過程中,應(yīng)選擇①的性狀是______,嫁接之后可以保持這種特性.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖是“嫁接”步驟的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)嫁接就是把一個植物體的______或______,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個______.
(2)圖A是指______.圖B是指______.
(3)圖中①是指______,②是指______.
(4)嫁接的關(guān)鍵是將①和②的______緊密結(jié)合在一起,這樣才容易成活.
魔方格

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年河北省保定市淶水縣林清寺中學(xué)八年級(下)月考生物試卷(3月份)(解析版) 題型:填空題

如圖是“嫁接”步驟的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)嫁接就是把一個植物體的        ,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個   
(2)圖A是指    .圖B是指   
(3)圖中①是指    ,②是指   
(4)嫁接的關(guān)鍵是將①和②的    緊密結(jié)合在一起,這樣才容易成活.

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