【題目】下圖是探究“綠葉在光下制造有機物”的實驗操作過程,有關(guān)敘述錯誤的是( )

A.該實驗中的變量是光照,葉片不遮光部分組成對照實驗的實驗組
B.將實驗植株放在暗處一晝夜的目的是:使葉片中原有的有機物運走耗盡
C.將實驗用的葉片光照后放在酒精中隔水加熱的目的是:使葉綠素溶解在酒精中
D.該實驗的結(jié)論是:光照和葉綠體是綠葉制造有機物的必要條件。

【答案】A
【解析】A、用黑紙片把葉片的一部分上下都遮蓋起來,是為了形成對照實驗,實驗變量是光照,目的是看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉,葉片的遮光部分作為實驗組,不遮光的部分作為對照組,A說法錯誤,A符合題意。
B、實驗前,把盆栽的天竺葵放到黑暗處一夜,目的是讓葉片內(nèi)的淀粉運走或耗盡,防止影響實驗效果,B說法正確,B不符合題意。

C、因為葉綠素易溶于酒精難溶于水,所以將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,使葉片逐漸由綠色變?yōu)辄S白色,目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素。C說法正確,C不符合題意。
D、實驗現(xiàn)象中:葉片的見光部分遇到碘液變成了藍色,實際上是淀粉遇到碘液變成了藍色,可見有淀粉生成,所以得出結(jié)論:綠葉只有在光下才能進行光合作用,并制造淀粉。D說法正確,D不符合題意、。
所以答案是:A

【考點精析】認真審題,首先需要了解光合作用的實質(zhì)(光合作用實質(zhì):綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程).

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥類與人類生活有著密切的關(guān)系,它們啄食害蟲、傳播種子、傳遞信息,對維護自然界的生態(tài)平衡起著重要作用。圖1為家鴿的外形,圖2和圖3是觀察雞卵的結(jié)構(gòu)實驗。請回答下列問題:

(1)家鴿適應(yīng)飛行的形態(tài)特點是身體呈流線型,并被覆羽毛,_____。其適應(yīng)飛行的特點還有骨骼很薄,有的愈合在一起,長骨_____,充滿空氣;胸骨發(fā)達,兩側(cè)附有發(fā)達的胸肌等;除了用肺呼吸外,體內(nèi)還有能儲存大量空氣輔助呼吸的結(jié)構(gòu)叫_____。

(2)在雞卵的結(jié)構(gòu)中,能供給營養(yǎng)物質(zhì)的是圖2中的_____。(填寫標(biāo)號)

(3)用剪刀輕輕敲打雞卵的鈍端,將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去,會發(fā)現(xiàn)該處有_____,其作用是貯存供給胚胎發(fā)育所需要的氧氣。

(4)用剪刀將開口處的內(nèi)殼膜剪破,將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中(如圖3所示)仔細觀察,卵黃的表面有一個乳白色的小圓點是將來發(fā)育成雛鳥的部位,該結(jié)構(gòu)就是圖2中的_____。(填寫標(biāo)號)

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【題目】根據(jù)HIV病毒與大腸桿菌噬菌體間的“對話”,回答問題:

(1)HIV病毒的結(jié)構(gòu)簡單,由_________構(gòu)成,主要侵犯并瓦解人體的_________系統(tǒng)。從傳染病的角度分析,HIV病毒屬于_________。

(2)“衣食父母”不同是指_________不同,據(jù)此將病毒分為三大類。圖中沒有涉及到的一類是_________

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【題目】如圖為模擬膈肌運動的模型,請依圖回答有關(guān)問題:

(1)圖中各字母所示結(jié)構(gòu)分別為:
A B
C D
(2)當(dāng)膈肌由甲狀態(tài)向乙狀態(tài)轉(zhuǎn)換時,正在完成動作(回答“吸氣”還是“呼氣”).

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【題目】下列現(xiàn)象中,屬于可遺傳的變異是

A同卵雙生的姐妹,姐姐比妹妹略胖

B種在肥沃土壤中的水稻稻穗飽滿

C不同人種的膚色不同

D某人用眼不當(dāng)導(dǎo)致近視

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖,下列說法正確的是( )

A.它們都是由胚珠發(fā)育來的
B.種子萌發(fā)時,圖中D首先突破種皮發(fā)育成根
C.在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液,變藍的部分是E
D.玉米種子萌芽的外界條件需要適宜的水、溫度、空氣和光照

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【題目】性狀表現(xiàn)相同的個體,它們的基因組成不一定相同 判斷對錯

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【題目】為探究酵母菌數(shù)量變化的影響因素,生物興趣小組將等量的酵母菌分別接種到無菌水、5%葡萄糖溶液、馬鈴薯培養(yǎng)液和加入5%葡萄糖的馬鈴薯培養(yǎng)液中,置于恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),定期取樣計數(shù),實驗結(jié)果如圖1所示.請回答問題:

(1)取樣前,應(yīng)將培養(yǎng)液__,以避免樣品不均勻?qū)τ嫈?shù)產(chǎn)生影響.在馬鈴薯培養(yǎng)液、5%葡萄糖溶液中培養(yǎng)的酵母菌數(shù)量無明顯增長,其原因是___不足.

(2)由于培養(yǎng)初期酵母菌繁殖速度快,因此0﹣24小時間的取樣間隔__.加入5%葡萄糖的馬鈴薯培養(yǎng)液中的酵母菌,在__小時到__小時之間,酵母菌數(shù)量增長最快.

(3)取培養(yǎng)初期的加入5%葡萄糖的馬鈴薯培養(yǎng)液50mL倒入透明的玻璃瓶中,將一個小氣球擠癟后套在瓶口,把裝置放在溫暖的環(huán)境中.一段時間后瓶內(nèi)液體冒出氣泡,氣球脹大(如圖2所示).你認為瓶內(nèi)液體冒出的氣體是__.如何驗證?__

(4)酵母菌在分類上屬于__;酵母菌的細胞結(jié)構(gòu)與細菌相比的最主要區(qū)別是__

(5)小華學(xué)著媽媽做饅頭:將適量酵母粉與面粉混勻后,加入適量清水揉和成面團,然后將面盆放入溫水鍋中.將面團放在溫暖地方,蒸出的饅頭松軟,是因為酵母菌在適宜的溫度條件下__

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【題目】在一群阿爾卑斯狒狒組成的“等級社會”中,下列關(guān)于首領(lǐng)狒狒的敘述中不正確的是( )

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C. 是雌性 D. 負責(zé)指揮整個社群的行為

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