【題目】人體內(nèi)物質(zhì)分解時產(chǎn)生的_______、_________和多余的______等廢物排出體外的過程,就叫排泄。糞便是由_________________的殘渣形成的,它排出體外的過程叫做排遺。
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【題目】有“地球之腎”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是(??? )
A. 濕地生態(tài)系統(tǒng)??? B. 海洋生態(tài)系統(tǒng)
C. 草原生態(tài)系統(tǒng)??? D. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
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【題目】小明同學在探究“土壤濕度對鼠婦生活的影響”的活動中,設(shè)計了如下探究實驗過程,請你幫他完成。
(1)提出問題:濕度對鼠婦生活有影響嗎?
(2)作出假設(shè):______對鼠婦生活有影響。
(3)制定實施計劃:
①用硬紙板制成一個長方形的紙盒,將紙盒分成長度相等的A、B兩部分,向紙盒的A端灑點水,使它______;而B端保持干燥,這樣形成____________。
②把紙盒靜置桌上,并將捉來的10只鼠婦放入紙盒的中央。
③10分鐘后觀察鼠婦的動向:移到A端多?還是移到B端多?________。
④若在本實驗中用一只鼠婦做實驗可以嗎?_______。為什么?___________________________。
(4)實施計劃
(5)如果你觀察到現(xiàn)象是:鼠婦移到A端的比較多。
(6)那么你得出的結(jié)論是:__________________________________________。
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【題目】回憶所做的《觀察植物細胞》和《觀察人的口腔上皮細胞》的實驗
(1)實驗中用洋蔥鱗片葉表皮細胞和口腔上皮細胞制作的玻片標本叫______。
(2)在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞和口腔上皮細胞實驗中,開始在載玻上分別用滴管滴一滴______和______。
(3)與口腔上皮細胞相比,植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是______、______和______。
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【題目】(1)年幼的黑猩猩能夠通過觀察和模仿自己的媽媽,學習生存的本領(lǐng),利用一塊地衣從石縫中汲取水液,還能學會利用一根沾水樹枝,從洞穴中取出白蟻作為食物;
(2)若干年以前在英格蘭,人們發(fā)現(xiàn)一只大山雀有一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶的蓋,并偷飲了牛奶,它的這一活動,被其它的大山雀細心地觀察過,后來過了不久,其他地區(qū)的大山雀也模仿學會了偷飲牛奶;
(3)成年黑猩猩能夠利用經(jīng)驗來解決問題。如下雨時,它會從樹上摘下寬大的樹葉當傘用;人們把黑猩猩愛吃的香蕉掛在高處,黑猩猩徒手拿不到的,于是,它把幾個木箱堆疊在一起,然后爬到木箱頂上,這樣就可以拿到原來拿不到的香蕉了。
試分析并與同學交流一下:幼猩猩、大山雀和黑猩猩的學習能力有什么不同?這說明了什么問題?
______________
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【題目】實驗是研究生物學的重要方法,你能用實驗法來研究生物現(xiàn)象了嗎?請你根據(jù)做過的“探究光對鼠婦生活的影響”的實驗,回答問題。
探究問題:光會影響鼠婦的分布嗎?
實驗方案:
(1)材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊。
(2)實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板。這樣,在盒里就形成了________和_________兩種環(huán)境。
(3)方法步驟:
①將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量____________的鼠婦,靜置2分鐘(min)。
②每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次。
(4)實驗記錄:不同時間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目如下表。
環(huán)境 ? | 2min ? | 3min ? | 4min ? | 5min ? | 6min ? | 7min ? | 8min ? | 9min ? | 10min ? | 11min ? |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
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請回答相關(guān)問題:
①請將實驗方案補充完整。
②我們做出的假設(shè)是:“光對鼠婦的分布有影響”,做出這一假設(shè)的依據(jù)是________________。
③“探究光對鼠婦分布的影響”實驗變量是________;如果要探究濕度對鼠婦生活的影響,我們要設(shè)置不同的兩組,這種實驗叫________。
④我們實驗時,用的鼠婦不能是1只,這是為了排除________;實驗后,我們班級的20組可看作是多次重復實驗,計算________,這樣的目的是________________。
⑤做完實驗后,怎樣處理這些鼠婦?________________________________________。
⑥愛因斯坦說過,“提出一個問題比解決一個問題更重要”,請你根據(jù)該實驗發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象,提一個可繼續(xù)探究的問題:________________________________________。
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【題目】蕨類植物雖具有器官的分化,但也只能生活在潮濕環(huán)境中。限制蕨類植物只能生活在陰濕的陸地環(huán)境的因素是( )
A. 根太小??? B. 假根??? C. 根莖葉結(jié)構(gòu)簡單??? D. 孢子生殖
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【題目】閱讀材料,回答問題:
材料一:地球上自從35億年前出現(xiàn)生命以來,已有5億種生物存在,如今絕大多數(shù)已經(jīng)消失。地質(zhì)年代物種滅絕的速度極為緩慢,鳥類平均300年滅絕1種,獸類平均8000年滅絕1種。到1600年至1700年,每10年滅絕1種動物;從1850年到1950年,鳥獸的平均滅絕速度為每年1種。
材料二:一項研究顯示了哺乳類和鳥類瀕;蚴艿酵{的原因,如表所示:
原因 | 偷獵 | 棲息地喪失 | 外來物種的影響 | 其他原因 |
鳥類 | 20% | 60% | 12% | 8% |
哺乳類 | 31% | 32% | 17% | 20% |
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材料三:目前我國各地采用的垃圾處理方法基本上都是掩埋法,生活垃圾在埋入土中后很快就被細菌等微生物降解,但如果我們用塑料袋把垃圾包起來,不僅延緩了垃圾消失時間,而且造成不可挽救的危害,這是“垃圾袋裝化”的最大弊病。
(1)由材料一可知,生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為_____,生物種類的多樣性實質(zhì)上是_____的多樣性。
(2)由材料二可知,哺乳類和鳥類瀕;蚴艿酵{的主要原因是_____,保護哺乳類和鳥類最有效的措施是_____。
(3)由材料三可知,“垃圾袋裝化”難于被分解的原因是_____。
(4)結(jié)合生活實際和所學知識,談談我們?nèi)绾螀⑴c保護環(huán)境:_____(答一條即可)。
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