小明觀察玉米的一生,發(fā)現(xiàn)它的一生是從 到 的過程,它的一生中出現(xiàn)了 、 、 這三種營養(yǎng)器官,還出現(xiàn)了 、 、 這三種生殖器官.
科目:初中生物 來源:2015-2016學年河南省南陽市南召縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四個選項中,能正確表示食物鏈的是( )
A.草→兔→鷹
B.陽光→草→!
C.鷹→蛇→青蛙→昆蟲
D.青蛙→昆蟲→草
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市滿城縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于建立自然保護區(qū)的意義的是( )
A.保護珍稀動植物資源
B.為開展生物科學研究提供良好的基地
C.為了在保護區(qū)內(nèi)創(chuàng)造新物種
D.保護代表不同地帶的自然環(huán)境與生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市滿城縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關分類單位的敘述,正確的是( )
A.分類單位越小,所包含的生物種類越多
B.分類單位越小,所包含生物的共同特征越多
C.同一分類單位中,生物的特征完全相同
D.不在同一分類單位中的生物,沒有任何共同特征
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市滿城縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于腔腸動物特征的是( )
A.體表有刺細胞 B.有口無肛門
C.大多數(shù)種類身體背腹扁平 D.身體呈輻射對稱
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年安徽省宿州市埇橋區(qū)七年級上期末生物b卷(解析版) 題型:選擇題
動畫片“貓和老鼠”深受兒童喜愛,下列能正確表示貓和老鼠的基本結(jié)構(gòu)層次的是( )
A.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體
B.組織→細胞→器官→系統(tǒng)→個體
C.細胞→組織→系統(tǒng)→器官→個體
D.細胞→組織→器官→個體
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年安徽省亳州市蒙城縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
觀察下圖,總結(jié)鳥適于飛行的特點
(1)觀察圖中所示,鳥的身體呈 型,可以減少空氣的阻力.
(2)觀察圖中所示,鳥的前肢變成 ,上面生有幾排大型的,適于搏擊空氣.
(3)鳥的骨骼輕、薄、堅固,有些骨中空,可減輕 .附著在胸骨上的是全身最發(fā)達的 ,產(chǎn)生飛行的動力.
(4)鳥靠 呼吸, 輔助呼吸.
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