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【題目】幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸的脊椎動物是（ ）

A. 青蛙和蟾蜍 B. 鯨和蚯蚓 C. 蝸牛和鯽魚 D. 蛇和蝗蟲

【答案】A

【解析】青蛙和蟾蜍的幼體生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，心臟一心房一心室；成體生活在陸地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，皮膚裸露，輔助呼吸。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲乙兩圖是人進入青春期的主要生理變化曲線圖，下列說法不符合的是（　�。�

A. 身高和體重迅速增長是青春期形態(tài)發(fā)育的一個顯著特點

B. 腦部生長迅速，所以青春期是一個人一生中智力發(fā)展的黃金時期

C. 性器官的發(fā)育和成熟是青春期發(fā)育最突出的特征

D. 心臟由于心肌的增厚而重量迅速增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李凡常在田間的土壤中發(fā)現有蚯蚓，蚯蚓晝伏夜出，喜溫，喜透氣。蚯蚓是否喜歡生活在濕潤的土壤中呢？李凡同學就這個問題進行以下探究： 第一步：將20條大小相近的蚯蚓放在干燥土壤與濕潤土壤中間。

第二步：每隔2分鐘記錄這兩種土壤中蚯蚓數量，其統(tǒng)計結果如表。

請回答：

（1）該實驗可以證明蚯蚓喜歡生活在________的土壤環(huán)境中。

（2）這個實驗中的變量是________。

（3）實驗過程中統(tǒng)計10次的目的是________。

（4）除實驗中探究的因素外，________（填一種非生物因素）也會影響蚯蚓的生活。

（5）蚯蚓能把有機物分解為無機物，供給綠色植物再利用，所以被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的________者。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】日常生活中食用加碘食鹽或常吃含碘的食物，可以有效地防治

A．侏儒癥 B．“大脖子病” C．佝僂病 D．夜盲癥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中的A、B為兩種細胞結構模式圖，請據圖回答問題．

（1）_____圖為動物細胞，_____圖植物細胞．

（2）B圖中有，而A圖中沒有的結構是【】_____、【】_____和【】_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被稱為“第七類營養(yǎng)素”的是（ ）

A．蛋白質 B．胡蘿卜素 C．維生素 D．膳食纖維

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我市新建的公園植物種類豐富，樹上有喜鵲，雨后的樹下有蘑菇，園中湖里有蘆葦、蒲草、家鵝等生物。以下相關敘述，不正確的是

A. 所有的生物都需要從外界攝取營養(yǎng)物質

B. 蘑菇的菌絲從土壤中吸收水分和有機物

C. 蘆葦、蒲草等植物不能對外界刺激作出反應

D. 喜鵲、家鵝、蘑菇等生物都能排出代謝廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為研究生物細胞的結構特點，果果用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細胞臨時裝片．下圖示果果所使用的顯微鏡及所繪的洋蔥表皮細胞．請分析：

（1）制作裝片時，為防止產生氣泡，應用鑷子夾起___________，使其一邊先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放下。

（2）甲圖中，選擇標有___________X的物鏡，可觀察到更大的物像；調節(jié)[______]，可使物像更清晰．

（3）乙圖中，藍藍繪圖時出現了失誤，多畫了葉綠體，少畫了___________．

（4）乙圖中，細胞生命活動的控制中心是[_____]。

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【題目】生物科技小組用甲狀腺制劑飼料喂蝌蚪，結果提前變成小型青蛙，說明甲狀腺激素能（ ）

A. 促進新陳代謝

B. 提高神經系統(tǒng)的興奮性

C. 促進生長發(fā)育

D. 加速體內的物質氧化分解過程

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