A                             a合作關(guān)系
B有些病毒生活在細菌里                 b競爭關(guān)系
C螞蟻一起搬食物                       c捕食關(guān)系
D一個花園里蜜蜂和蝴蝶采花蜜           d寄生關(guān)系
此題考查的知識點生物與生物之間的關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助（合作關(guān)系）和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式
如：螞蟻搬家，需要很多螞蟻一起共同配合才能完成屬于種內(nèi)合作關(guān)系，蛇捕老鼠是為了獲得食物屬于種間捕食關(guān)系
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蒼耳的果實表面有刺毛，可以粘附在動物的體表傳播；枸杞的果實顏色鮮艷有香甜
的漿液，能誘使動物來吃，動物吃下果實后，不少種子隨著糞便排出而分散。這些事實
表明
①動物和植物形成了相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系 ②所有植物都靠動物傳播種子
③動物幫助植物傳播種子和果實 ④動物能幫助植物傳粉
A．①②B．①③C．②④D．②③

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植食動物在生物圈中充當什么角色（    ）
A．分解者B．生產(chǎn)者C．消費者D．開拓者

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

請回答：（6分）
（1）甲乙兩同學根據(jù)不同的分類標準對以下動物進行了簡單的分類，如下表所示：

甲：

 
類別

動物名稱

乙：

 

類別
動物名稱
1
燕子、野兔
1
燕子、青蛙、野兔、魚
2
蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、魚
2
蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛
請問：
在甲表所示的分類中的標準是___________；那么乙表的分類標準是____________________。
（2）動物在生態(tài)系統(tǒng)中作為消費者，一般占據(jù)食物鏈或食物網(wǎng)的某一環(huán)節(jié)，需要從環(huán)境中攝取營養(yǎng)，并把代謝廢物等釋放到環(huán)境中。所以，生態(tài)系統(tǒng)中的動物在維持_______________中起著重要作用，同時又促進了生態(tài)系統(tǒng)的________________。
（3） 一項研究顯示了哺乳動物和鳥類瀕危或受威脅的原因。根據(jù)下表回答問題：
原因
哺乳動物
鳥類
偷獵
31%
20%
喪失棲息地
32%
60%
外來物種
17%
12%
其它原因
20%
8%
①根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析鳥類、哺乳動物瀕�；蚴芡{的主要原因是                      
②請你運用所學知識，寫出保護瀕危生物的有效措施，至少寫出兩條                     

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

在寒冷的冬天,貓、狗、麻雀等動物依然活躍,而蛇、青蛙等動物卻難覓蹤影,這個現(xiàn)象說
明_____ ___溫動物比_____ ___溫動物對環(huán)境的適應(yīng)能力更強.

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于動物在自然界中的作用是
A．有些動物可以改良土壤B．促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C．幫助植物傳粉、傳播種子D．在維持生態(tài)平衡中不起作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列產(chǎn)品中不屬于仿生產(chǎn)品的是（  ）
A．蠅眼照相機B．冷光燈C．雷達D．汽車發(fā)動機

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)哺乳動物與人類關(guān)系的敘述中錯誤的是（   ）
A．有些能為人類提供肉食和毛皮
B．有些能為人類提供中藥材
C．對人類都是有利的一面
D．有些能為人類提供娛樂．觀賞等

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列事例不屬于仿生的是  
A．皮球和西瓜B．螢火蟲與冷光
C．蝙蝠回聲定位與雷達D．烏龜?shù)谋臣着c薄殼建筑

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同步練習冊答案