泰國(guó)的“人妖”其實(shí)是男性，他們的體態(tài)之所以像女性，是因?yàn)樯眢w注入了

A．雌性激素 B．雄性激素 C．卵細(xì)胞 D．卵巢

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：新人教版八年級(jí)上冊(cè)生物第五單元第一章同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

在下列蛔蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中，哪項(xiàng)是不屬于適于寄生生活的

A．身體呈圓柱形 B．體表有角質(zhì)層

C．生殖器官發(fā)達(dá) D．消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省武岡市七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

2015年3月31日是第20個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日�！皬�(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”是中小學(xué)生遠(yuǎn)離交通事故，保障人身安全的重要行為。請(qǐng)據(jù)下列圖示，結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問題：

（1）交通信號(hào)，主要靠視覺來感知。在路口遇到紅燈時(shí)，紅燈刺激【④】____________上的感光細(xì)胞，將產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，再傳遞到大腦皮層特定區(qū)域，形成視覺．這時(shí)應(yīng)立即停止前行，這是一種 反射，完成該反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。

（2）“為救護(hù)車讓道”是交通文明的基本準(zhǔn)則．當(dāng)你聽到救護(hù)車的鳴笛時(shí)，盡管是綠燈亮也要等到救護(hù)車過后再行走．在這一過程中，救護(hù)車的“鳴笛聲”刺激[6] 內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)通過聽神經(jīng)傳遞到大腦皮層的相關(guān)中樞形成 。

（3）小洋同學(xué)過年時(shí)放鞭炮，不小心右耳失去聽覺。他的教訓(xùn)告訴我們，遇到巨大的聲響時(shí)要 ，以保持鼓膜兩側(cè)大氣壓平衡。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省武岡市七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各圖中,箭頭表示血管中血液流動(dòng)的方向,能確定為動(dòng)脈的是

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省武岡市七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

饑飽有度利健康，葷素搭配有營(yíng)養(yǎng)。從營(yíng)養(yǎng)平衡角度分析，下列屬于合理營(yíng)養(yǎng)的是

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

植物體與動(dòng)物體的生長(zhǎng)發(fā)育相似，也是從________開始的。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

組織形成的過程大致是（ ）

A．細(xì)胞分裂→細(xì)胞分化→細(xì)胞生長(zhǎng) B．細(xì)胞生長(zhǎng)→細(xì)胞分化→細(xì)胞分裂

C．細(xì)胞分裂→細(xì)胞生長(zhǎng)→細(xì)胞分化 D．細(xì)胞分化→細(xì)胞分裂→細(xì)胞生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一項(xiàng)單細(xì)胞生物細(xì)胞里含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用（ ）

A．草履蟲 B．酵母菌 C．變形蟲 D．衣藻

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年吉林省通化外國(guó)語學(xué)校八年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

人體的免疫可分為 和 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案