甲乙兩地出產(chǎn)同一種葡萄，甲地的葡萄比乙地的含糖量高．經(jīng)調(diào)查在葡萄的生長季節(jié)，甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，見下表：
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甲地 |
乙地 |
| 白天 |
33℃ |
33℃ |
| 夜間 |
l2℃ |
25℃請(qǐng)根據(jù)上述資料分析推理：
（1）晝夜溫差對(duì)光合作用有何影響？白天溫度較高能使光合作用旺盛 白天溫度較高能使光合作用旺盛 ；
（2）晝夜溫差對(duì)呼吸作用的強(qiáng)弱有何影響？夜間溫度較低使植物呼吸作用減弱，消耗的有機(jī)物少 夜間溫度較低使植物呼吸作用減弱，消耗的有機(jī)物少 ；
（3）請(qǐng)根據(jù)溫度對(duì)光合作用和呼吸作用的影響，列舉其實(shí)際應(yīng)用的二例：冬暖式大棚白天升溫夜間降溫 冬暖式大棚白天升溫夜間降溫 、冷藏蔬菜、水果等 冷藏蔬菜、水果等 ．
分析：分析表中數(shù)據(jù)可知：甲、乙兩地白天的溫度相同，甲地夜間溫度低，乙地夜間溫度高，即甲、乙兩地晝夜溫差不同；溫度對(duì)植物的光合作用和呼吸作用都有影響，這是解答該題的切入點(diǎn)． 解答：解：（1）影響光合作用的外界條件有光照、二氧化碳的濃度以及溫度等，在一定范圍內(nèi)，光合作用的速率隨溫度的升高而加快；因此白天溫度高有利于植物進(jìn)行光合作用．
（2）植物夜間不進(jìn)行光合作用，只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物；低溫可以抑制植物的呼吸作用，因此夜間溫度低可使植物的呼吸作用減弱，消耗的有機(jī)物減少，從而時(shí)植物積存更多的有機(jī)物．
（3）北方冬天種植大棚蔬菜時(shí)，白天提高大棚內(nèi)的溫度，以增強(qiáng)光合作用，夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度，以減弱呼吸作用，這樣作可以提高大棚蔬菜的產(chǎn)量；收獲后的蔬菜、水果放在冷庫里低溫保存，也是為了降低呼吸作用，減少蔬菜、水果中有機(jī)物的消耗，以延長保存時(shí)間和蔬菜、水果的品質(zhì)．
故答案為：（1）白天溫度較高能使光合作用旺盛
（2）夜間溫度較低使植物呼吸作用減弱，消耗的有機(jī)物少
（3）冬暖式大棚白天升溫夜間降溫；冷藏蔬菜、水果等 點(diǎn)評(píng)：光合作用制造有機(jī)物，呼吸作用消耗有機(jī)物；一定范圍的高溫可以增強(qiáng)植物的光合作用，低溫能夠抑制植物的呼吸作用；這是解答該題中要注意的問題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中生物
來源：
題型：
甲乙兩地出產(chǎn)同一種葡萄，甲地的葡萄比乙地的含糖高．經(jīng)調(diào)查，在葡萄生長季節(jié)，甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大見下表
| 平均溫度 |
甲地 |
乙地 |
| 白天 |
33℃ |
33℃ |
| 夜間 |
12℃ |
25℃（1）晝夜溫差對(duì)光合作用有影響嗎？為什么？ 沒有，光合作用只在白天進(jìn)行，而白天溫度相同． 沒有，光合作用只在白天進(jìn)行，而白天溫度相同． ．
（2）晝夜溫差對(duì)呼吸作用的強(qiáng)弱有什么影響？溫度低，呼吸作用弱 溫度低，呼吸作用弱 ．
（3）葡萄通過呼吸作用獲取生命活動(dòng)所需能量，請(qǐng)寫出呼吸作用的文字表達(dá)式：有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量 有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量 ．
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科目：初中生物
來源：
題型：
甲乙兩地出產(chǎn)同一種葡萄，甲地的葡萄比乙地的含糖量高．經(jīng)調(diào)查，在葡萄的生長季節(jié)，甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，見下表：
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甲 地 |
乙 地 |
白天 |
33℃ |
33℃ |
夜間 |
12℃ |
25℃ | 請(qǐng)根據(jù)上述資料分析推理： （1）晝夜溫差對(duì)光合作用有影響嗎？ （2）晝夜溫差對(duì)呼吸作用的強(qiáng)弱有什么影響？ ．
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科目：初中生物
來源：2014屆山東省新泰市七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷
題型：綜合題
（4分）甲乙兩地出產(chǎn)同一種葡萄，甲地的葡萄比乙地的含糖高。經(jīng)調(diào)查，在葡萄生長季節(jié)，甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大見下表
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平均溫度
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甲地
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乙地
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白天
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33℃
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33℃
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夜間
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12℃
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25℃
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（1）晝夜溫差對(duì)光合作用有影響嗎？為什么？____________________________________
____________________________________。（2分）
（2）晝夜溫差對(duì)呼吸作用的強(qiáng)弱有什么影響？____________________________。
（3）葡萄通過呼吸作用獲取生命活動(dòng)所需能量，請(qǐng)寫出呼吸作用的文字表達(dá)式：__________
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科目：初中生物
來源：
題型：解答題
甲乙兩地出產(chǎn)同一種葡萄，甲地的葡萄比乙地的含糖量高．經(jīng)調(diào)查在葡萄的生長季節(jié)，甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，見下表：
請(qǐng)根據(jù)上述資料分析推理： （1）晝夜溫差對(duì)光合作用有何影響？________； （2）晝夜溫差對(duì)呼吸作用的強(qiáng)弱有何影響？________； （3）請(qǐng)根據(jù)溫度對(duì)光合作用和呼吸作用的影響，列舉其實(shí)際應(yīng)用的二例：________、________．
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