【題目】罐頭食品放置很長(zhǎng)時(shí)間不會(huì)變質(zhì)的原因是( )
A.密封很嚴(yán),細(xì)菌沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)入
B.密封很嚴(yán),細(xì)菌因?yàn)闊o(wú)法呼吸死亡
C.高溫高壓影響了罐內(nèi)細(xì)菌的繁殖
D.封蓋前高溫滅菌,封蓋后罐內(nèi)沒(méi)有細(xì)菌
【答案】D
【解析】細(xì)菌和真菌生活需要的基本條件: 水分、適宜的溫度、有機(jī)物。某些細(xì)菌和真菌還需要特定的生活條件,如:乳酸菌生活在無(wú)氧的條件,有氧條件下其生命活動(dòng)受到抑制。
【考點(diǎn)精析】利用細(xì)菌和真菌的分布對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知細(xì)菌、真菌生活的基本條件:營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、適宜溫度、水分、生存空間;不同的細(xì)菌和真菌還要求某些特定的條件,如有些細(xì)菌和真菌要氧氣生活,有些不要.如:酵母菌發(fā)酵不要氧氣,是無(wú)氧呼吸,乳酸菌制奶也不要氧氣.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察圖,總結(jié)鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)觀察圖中(①)所示,鳥(niǎo)的身體呈_____型,可以減少空氣的阻力。
(2)觀察圖中(②)所示,鳥(niǎo)的前肢變成_____,上面生有幾排大型的正羽,適于搏擊空氣。
(3)鳥(niǎo)的胸骨上高聳的突起叫做(③)_____,附著在胸骨上的是全身最發(fā)達(dá)的(④)_____,產(chǎn)生飛行的動(dòng)力。
(4)鳥(niǎo)類的骨_____,可以減輕體重。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,下列敘述與其發(fā)育特點(diǎn)不相符合的是( )
A.蝗蟲(chóng)的發(fā)育屬于不完全變態(tài)
B.幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)只是大小上的區(qū)別
C.幼蟲(chóng)無(wú)翅,不具備飛行能力
D.在幼蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)鳥(niǎo)的敘述錯(cuò)誤的是
A.身體呈流線型,可減少飛行中空氣的阻力
B.體表覆羽,前肢變成翼
C.體內(nèi)沒(méi)有脊柱,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物
D.體溫高而恒定,屬于恒溫動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】龔自珍詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花” 陸游詩(shī)句“無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故”等詩(shī)句的外延意思表示了自然界中的物質(zhì)是循環(huán)的,請(qǐng)結(jié)合右側(cè)示意圖回答:
(1)④過(guò)程表示動(dòng)物直接或間接地以______為食,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì);同時(shí)動(dòng)植物又通過(guò)圖中的①______產(chǎn)生二氧化碳等物質(zhì),二氧化碳等物質(zhì)又可以被生產(chǎn)者利用產(chǎn)生有機(jī)物。因此,碳這種元素在無(wú)機(jī)環(huán)境與各種生物之間是以_________的形式參與物質(zhì)循環(huán)。
(2)動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過(guò)③過(guò)程中_____者的分解作用,也能釋放CO2、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì),可見(jiàn)動(dòng)物能________________________
(3)由于目前全世界過(guò)度使用煤炭和石油,空氣中的二氧化碳過(guò)多,造成溫室效應(yīng),我們應(yīng)當(dāng)積極推進(jìn)低碳生活,請(qǐng)你列舉出低碳生活的兩種方式_____________、____________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是家鴿體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖,以下描述正確的是( )
A. 家鴿呼吸時(shí)只在c處進(jìn)行氣體交換 B. b和c都能進(jìn)行氣體交換
C. a是氣管b是肺c是氣囊 D. 氣體進(jìn)入體內(nèi)的途徑是a→b→c
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】表演走鋼絲的演員,神經(jīng)系統(tǒng)起著主要作用的結(jié)構(gòu)是( )。
A.大腦
B.脊髓
C.腦干
D.小腦
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】聽(tīng)老師講笑話時(shí),同學(xué)們捧腹大笑,下列哪項(xiàng)反射與它相同?( )
A. 迎風(fēng)流淚 B. 物體飛過(guò)眨眼 C. 吃梅分泌唾液 D. 看電視劇熱淚盈眶
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