菜青蟲是危害十字花科蔬菜的重要害蟲,它總是取食十字花科植物.針對這一現(xiàn)象,小明進行了如下科學(xué)探究,請幫助他完成.
(1)他提出的問題是:菜青蟲取食十字花科植物是
先天性
先天性
行為嗎?
(2)他作出的假設(shè)是
菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為
菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為

(3)他制訂計劃時,設(shè)計相互對照的一組是
十字花科植物的葉和外形基本相似其他植物的葉
十字花科植物的葉和外形基本相似其他植物的葉
,菜青蟲屬于哪種動物的幼蟲?
菜粉蝶
菜粉蝶

(4)實驗中,為什么要從卵開始進行隔離飼養(yǎng)?
從卵進行隔離飼養(yǎng),才能說明觀察或檢驗菜青蟲的這種行為究竟是本能,還是后天可得的行為,使探究具有可信度
從卵進行隔離飼養(yǎng),才能說明觀察或檢驗菜青蟲的這種行為究竟是本能,還是后天可得的行為,使探究具有可信度

(5)你認(rèn)為怎樣阻止菜粉蝶的交配,阻止菜青蟲產(chǎn)卵以防治菜青蟲的危害?
蛾蝶類昆蟲的雌蟲,體表腺體能分泌吸引雄蟲物質(zhì)--性外激素,可以在田間施放一定量的人工合成的性外激素作引誘劑,干擾雌雄蟲的通訊,使雄蟲無法判斷雌蟲位置,從而不能交配,達到控制害蟲數(shù)量的目的
蛾蝶類昆蟲的雌蟲,體表腺體能分泌吸引雄蟲物質(zhì)--性外激素,可以在田間施放一定量的人工合成的性外激素作引誘劑,干擾雌雄蟲的通訊,使雄蟲無法判斷雌蟲位置,從而不能交配,達到控制害蟲數(shù)量的目的

(6)如果菜青蟲只食用十字花科植物的葉(或只食用涂有十字花科植物葉汁液的濾紙等和前面對應(yīng)的合理答案)那么他的結(jié)論是
菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為.
菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為.
分析:本題以探究菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為實驗為知識背景,考查學(xué)生探究性實驗的設(shè)計能力;選擇材料嚴(yán)格控制實驗條件,避免其他因素對探究的干擾;實驗設(shè)計的“對照原則”和“控制單一變量原則”以及對實驗結(jié)果的分析和歸納能力.
解答:解(1)提出的問題是:菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為嗎?
(2)作出的假設(shè):菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為.
培養(yǎng)菜青蟲:尋找菜青蟲卵,找到后將卵隔離飼養(yǎng).從卵開始進行隔離飼養(yǎng)的目的:卵沒有受到環(huán)境的影響,使剛孵化的菜青蟲不具備學(xué)習(xí)行為.
(3)設(shè)置對照實驗:準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉和幾種其他植物的葉,看看菜青蟲更趨向于到哪里去取食.在這里作為實驗組的葉片是十字花科植物的葉,作為對照組的葉片是其他植物的葉.
(4)培養(yǎng)菜青蟲:尋找菜青蟲卵,找到后將卵隔離飼養(yǎng).從卵開始進行隔離飼養(yǎng)的目的:說明觀察或檢驗菜青蟲的這種行為究竟是本能,還是后天可得的行為,使探究具有可信度.
(5)阻止菜粉蝶的交配,阻止菜青蟲產(chǎn)卵以防治菜青蟲的危害的方法:蛾蝶類昆蟲的雌蟲,體表腺體能分泌吸引雄蟲物質(zhì)--性外激素,可以在田間施放一定量的人工合成的性外激素作引誘劑,干擾雌雄蟲的通訊,使雄蟲無法判斷雌蟲位置,從而不能交配,達到控制害蟲數(shù)量的目的.
(6)如果菜青蟲只食用十字花科植物的葉,可以得出的結(jié)論是,菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為.
故答案為:(1)先天性.
(2)菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為(或其它合理答案);.
(3)十字花科植物的葉和外形基本相似其他植物的葉(或涂有十字花科植物葉液汁的濾紙和沒涂十字花科植物葉液汁的濾紙);菜粉蝶;
(4)從卵進行隔離飼養(yǎng),才能說明觀察或檢驗菜青蟲的這種行為究竟是本能,還是后天可得的行為,使探究具有可信度.(或菜青蟲沒有受環(huán)境的影響等合理答案)
(5)蛾蝶類昆蟲的雌蟲,體表腺體能分泌吸引雄蟲物質(zhì)--性外激素,可以在田間施放一定量的人工合成的性外激素作引誘劑,干擾雌雄蟲的通訊,使雄蟲無法判斷雌蟲位置,從而不能交配,達到控制害蟲數(shù)量的目的.(合理即可)
(6)菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為.
點評:避免其他因素對探究的干擾,使探究具有可信度.設(shè)置對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

探究實驗:
在大白菜、卷心菜、小白菜的葉上,常能看到一些深綠色的菜青蟲,它是菜粉蝶的幼蟲,長大后變?yōu)橛己笥鸹癁椴朔鄣蟀撞、卷心菜、小白菜、蘿卜、油菜等植物的花,每一朵都由4片花瓣組成,十字形,這些植物都屬于十字花科.菜青蟲是危害十字花科的重要害蟲.這一行為是先天性行為嗎?請根據(jù)上述材料,回答問題:
(1)你作出的假設(shè)是菜青蟲吃十字花科植物的葉是
先天性
先天性
行為.
(2)你制定實驗計劃時,首先要考慮選用的菜青蟲是成蟲、幼蟲還是即將孵化的菜青蟲卵?應(yīng)選
即將孵化的菜青蟲卵
即將孵化的菜青蟲卵

(3)準(zhǔn)備材料:甲組是將某種十字花科植物的葉分別榨取汁液抹在濾紙上,作為
實驗
實驗
組;乙組則將非十字花科植物的葉榨取其汁液也涂抹在大小與甲組相同的另一張濾紙上,作為
對照
對照
組.
(4)將饑餓2天的10只菜青蟲放在濾紙周圍,觀察菜青蟲爬向哪塊濾紙的數(shù)量較多.實驗結(jié)果:菜青蟲將更多的爬向
實驗
實驗
組.

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科目:初中生物 來源: 題型:

菜青蟲是危害十字花科蔬菜的重要害蟲,它總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?請圍繞這一問題進行探究.
(1)你的假設(shè)是
 

(2)你可以到未施農(nóng)藥的菜地或菜市場尋找蟲卵,然后進行
 
飼養(yǎng),其目的是觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是
 
,還是后天學(xué)習(xí)獲得的行為.
(3)準(zhǔn)備兒種十字花科植物的葉片為甲組,和幾種其他柑物的葉片(如芹菜,香菜等)為乙組,看菜青蟲更趨向哪里取食.這步驟中,實驗組是
 
,對照組是
 

(4)假如菜青蟲只取食十字花科植物的葉,此實驗?zāi)愕慕Y(jié)論是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

探究實驗:
在大白菜、卷心菜、小白菜的葉上,常能看到一些深綠色的菜青蟲,它是菜粉蝶的幼蟲,長大后先變?yōu)橛己笥鸹癁椴朔鄣蟀撞、卷心菜、小白菜、蘿卜、油菜等植物的花,每一朵都由4片花瓣組成,十字形,這些植物都屬于十字花科.菜青蟲是危害十字花科的重要害蟲.菜青蟲總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?請根據(jù)上述材料,回答問題:
(1)作出的假設(shè):
 
.尋找有菜青蟲卵的葉片.
(2)找到菜青蟲的卵后,將菜青蟲的卵隔離孵化發(fā)育成幼蟲隔離飼養(yǎng),從卵開始隔離的目地是
 
.準(zhǔn)備材料:甲組是將某種十字花科植物的葉分別榨取汁液抹在濾紙上,作
 
組;乙組則將非十字花科植物的葉榨取其汁液也涂抹在大小與甲組相同的另一張濾紙上,作為
 
組.)
(4)將饑餓2天的10只菜青蟲放在濾紙周圍,觀察菜青蟲爬向哪塊濾紙的數(shù)量較多.
(5)實驗結(jié)果:菜青蟲將更多的爬向
 
組.結(jié)論是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

菜青蟲是危害十字花科蔬菜的重要害蟲,它總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?在圍繞這一問題進行探究時:
(1)你作出的假設(shè)是
 

(2)菜青蟲從卵開始進行隔離飼養(yǎng),這樣飼養(yǎng)是為了
 

(3)在實施計劃時,準(zhǔn)備十字花科植物的葉(如白菜)和其他植物的葉(如芹菜).在這里,作為對照組的葉片是
 
,作為實驗組的葉片是
 
.然后分別榨取部分汁液,將榨取的汁液分別涂抹在形狀、大小和顏色相同的濾紙上,將兩片涂了蔬菜汁液的濾紙水平放在實驗臺上,然后將10只菜青蟲放在兩片濾紙之間,靜止幾分鐘后觀察.

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同步練習(xí)冊答案