Question

1．文登實驗中學(xué)的生物課外活動小組在探究種子萌發(fā)需要的外界條件時，設(shè)計了如下實驗方案：
（1）取4 個相同的小燒杯，燒杯底部各鋪6 張濾紙；
（2）取大豆種子40 粒平均分裝到各個小燒杯的濾紙上；
（3）向4 個小燒杯內(nèi)分別加入適量的水，水以不浸沒種子為宜；
（4）取4 個大小相同的敞口玻璃瓶，編號（ A、B、C、D），將4 個小燒杯分別裝到4 個玻璃瓶中，如圖1所示；
（5）將4個玻璃瓶按表中方法進行處理后放在陽臺上．7 天后，觀察到如表所示的實驗現(xiàn)象．

編號	處理方法	實驗現(xiàn)象
A	不作處理	種子萌發(fā)
B	用黑布罩住玻璃瓶	種子萌發(fā)
C	封住玻璃瓶口，用氣泵將瓶中空氣抽掉	種子不萌發(fā)
D	封住玻璃瓶口，用氣泵將瓶中空氣抽掉，再用黑布罩住玻璃瓶	種子不萌發(fā)

請根據(jù)以上實驗，回答下列問題：
（1）如果只考慮實驗A 和B，所探究的實驗變量是光．
（2）在4個實驗中，所探究的實驗變量有光和空氣．
（3）探究實驗必須要設(shè)計對照實驗，在以上4個實驗中，其中能構(gòu)成對照實驗組的BD所探究的變量是空氣．可得出的實驗結(jié)論是種子萌發(fā)需要充足的空氣
（4）種子萌發(fā)的自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期籽粒飽滿．

Answer 1

分析 （1）種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．

解答 解：（1）“如果只考慮實驗A和B”，A有光，B無光，其他所有條件都是相同的，所探究的實驗變量是光．
（2）從表格中看出在4個實驗中，A、B存在唯一變量--光；A、C或B、D存在唯一變量--空氣；因此所探究的實驗變量有光和空氣．
（3）“在以上4個實驗中”，B有空氣、D無空氣，其他所有條件都是相同的，因此其中能構(gòu)成對照實驗組的BD所探究的變量是空氣．B有空氣種子萌發(fā)，D無空氣種子不萌發(fā)，因此可得出的實驗結(jié)論是種子萌發(fā)需要充足的空氣．
（4）種子萌發(fā)的自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期籽粒飽滿．
故答案為：（1）光
（2）光；空氣
（3）空氣；種子萌發(fā)需要充足的空氣
（4）胚是完整的；胚是活的；種子不在休眠期

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件以及對照試驗中變量的惟一性．