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【題目】下列物質不能被消化道直接吸收的是（ ）

A. 米飯 B. 維生素 C. 礦泉水 D. 食鹽

【答案】A

【解析】

試題分析：米飯的主要成分是淀粉，淀粉不能被人體直接吸收，它要在消化酶的作用下分解成葡萄糖才能被人體直接吸收，A符合題意；維生素、礦泉水、食鹽都是小分子有機物可以直接吸收，BCD不符合題意。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學不小心劃破手指并少量出血，在傷口自動止血中起主要作用的血細胞是（ ）

A. 紅細胞 B. 白細胞 C. 血小板 D. 吞噬細胞

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【題目】人體生命活動需要氧氣。請回答下列問題。

（1）呼吸道是獲得氧氣的重要通道。當阻塞物經咽、喉后，堵住圖中[③]_______時，會引起呼吸困難。此時，救護者可按照圖中所示方法施救，使被救者膈頂部上升，胸腔容積縮小，肺內氣壓__________外界氣壓，形成較大的氣流把異物沖出。隨后，氣體才能順利進入肺。

（2）循環(huán)系統(tǒng)有運輸氧氣的功能。當血液流經肺時，氧氣擴散到肺泡外的________血管中，與紅細胞中的________結合，使血液轉變?yōu)轭伾r紅的________血輸送回體內。

（3）組織細胞獲得氧氣需要各器官、系統(tǒng)分工合作。氧氣最終在組織細胞內參與有機物的分解，為生命活動提供________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，不屬于達爾文的自然選擇學說的主要內容的是（　　）
A.突變和基因重組
B.過度繁殖
C.生存斗爭
D.適者生存

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于泌尿系統(tǒng)中結構與功能的對應關系正確的是（　�。�
A.腎小球﹣﹣重吸收作用
B.腎小管﹣﹣濾過作用
C.尿道﹣﹣排出尿液
D.膀胱﹣﹣輸送尿液

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【題目】根據你所學的知識以及下面的A、B兩幅圖，回答下列問題：

（1）標號①和④的表面覆蓋著一層[] ， 能減少運動時骨與骨之間的摩擦．
（2）把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[] ． []里有少量滑液，從而使關節(jié)活動靈活．
（3）運動是指骨骼肌受到傳來的刺激而收縮牽動所附著的圍繞關節(jié)的活動．
（4）當你放學回家，看到媽媽給你準備的可口飯菜，忍不住用手拿去一個雞腿送入口中。你在完成把雞腿送入口中這個動作時中，骨骼肌和關節(jié)活動的情況是：肱二頭肌 ， 肱三頭肌 ， 肘關節(jié)（伸直、彎曲）．
（5）當手自然下垂時，1與2所處的狀態(tài)分別是舒張和 ． 當手提重物時，1與2所處的狀態(tài)分別是收縮和 ．

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【題目】血管中瓣膜的作用是：__________________，瓣膜最多的血管是____________。

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【題目】人的手觸動到含羞草時，它的葉片會自動下垂．影響它的根本原因是（　�。�
A.生物的具有生長發(fā)育的特性
B.生物對刺激的反應
C.生物具有遺傳的特性
D.生物能適應一定的環(huán)境

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【題目】小明設計了一個細菌培養(yǎng)實驗，步驟如下．請分析回答：

步驟一：取三個裝有等量牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿，分別標記為甲、乙、丙號．將三個培養(yǎng)皿高溫滅菌，冷卻至常溫．
步驟二：洗手前用無菌棉棒擦取左手手心，在甲培養(yǎng)基上涂抹一下；洗手后用另一只無菌棉棒擦取左手手心，在乙培養(yǎng)基上涂抹一下；丙培養(yǎng)基不涂抹．加蓋封好后，放在相同、適宜的環(huán)境下培養(yǎng)（處理如圖）．
（1）根據實驗過程，你認為小明要探究的問題是 ．
（2）丙培養(yǎng)皿的作用是 ， 培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿在接種前須經處理．
（3）棉棒在培養(yǎng)基上涂抹，相當于細菌一般培養(yǎng)方法中的步驟．
（4）預期幾天后，三個培養(yǎng)皿中細菌菌落最多的是 ． 小明觀察細菌菌落表面或光滑粘稠或 ．
（5）與真菌相比，細菌細胞的結構中沒有 ．
（6）青霉素對動物細胞和人體細胞沒有殺傷能力，但卻有殺滅細菌細胞的作用，請你聯(lián)系細胞結構的相關知識來推測，可能是因為青霉素對細菌細胞結構的形成有抑制作用．

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