7.移栽植物時(shí)帶一個(gè)土坨,是為了抑制蒸騰作用.×(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 植物吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要器官是根.根適于吸水的特點(diǎn)是根尖成熟區(qū)生有大量的根毛,大大增加了根與土壤中水接觸的面積,有利于吸水.而且根尖成熟區(qū)及其內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽.因此植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟區(qū).

解答 解:移栽植物時(shí),總是保留根部的土坨,目的是為了保護(hù)幼根和根毛,提高植物的吸水能力,從而提高移栽的成活率.
故答案為:×

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物吸水的主要器官是根.明確保留根部的土坨,目的是為了保護(hù)幼根和根毛.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.關(guān)于生物進(jìn)化的原因,人們進(jìn)行了長(zhǎng)期的探索,提出了各種解釋,其中被人們普遍接受的是達(dá)爾文的( 。
A.用進(jìn)廢退學(xué)說(shuō)B.外星起源學(xué)說(shuō)C.自然選擇學(xué)說(shuō)D.神創(chuàng)論

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18.父親正常,母親白化,生了一個(gè)患白化病的兒子.如果他們?cè)偕粋(gè)兒子患白化病的機(jī)率是( 。
A.50%B.100%C.25%D.0

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.文中提到“人類的肺泡有3億多個(gè),我們一旦擋住肺泡,人類就喘不過(guò)氣來(lái).”這里所說(shuō)的“喘不過(guò)氣來(lái)”,主要是指人體不能正常進(jìn)行(  )
A.呼吸運(yùn)動(dòng)B.氣體交換C.呼吸作用D.鼻子通氣

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2.醫(yī)生診斷張華患上的是一種呼吸道傳染病,在處方中開(kāi)了阿昔洛韋片(見(jiàn)圖)進(jìn)行治療.根據(jù)安全用藥的原則,下列敘述正確的是( 。
A.根據(jù)藥盒外包裝判斷,這是一種非處方藥
B.為了讓身體快點(diǎn)好起來(lái),我們可以加大劑量服藥
C.沒(méi)吃完的藥可以留下,萬(wàn)一下次再得傳染病就可以自行服藥了
D.雖然醫(yī)生已經(jīng)告訴我們注意事項(xiàng),但服藥前還要認(rèn)真閱讀說(shuō)明書

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

12.動(dòng)物在生物圈中能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.面頰上有酒窩(B)與無(wú)酒窩(b)是一對(duì)相對(duì)性狀.一對(duì)有酒窩的夫婦生育的第一胎是無(wú)酒窩的孩子,那么這對(duì)夫婦再生的第二胎有酒窩的可能性是(  )
A.14B.12C.34D.13

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.閱讀資料,回味科學(xué)家的探索,回答相關(guān)問(wèn)題.

探索一:植物靠什么長(zhǎng)大?
1642年,荷蘭科學(xué)家赫爾蒙特猜測(cè)植物生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)是從土壤中獲得的.為此他做了柳樹苗生長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)(如圖甲)
探索二:植物能否清潔空氣?
1771年,英國(guó)科學(xué)家普里斯特利用小白鼠做了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)(如圖乙).
(1)赫爾蒙特的實(shí)驗(yàn)證明植物生長(zhǎng)所需的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不可能來(lái)自土壤而是來(lái)自于雨水或空氣中的其他成分.我們現(xiàn)在知道土壤減少90克的主要成分是無(wú)機(jī)鹽;赫爾蒙特澆的雨水大部分是用于蒸騰作用.?
(2)普里斯特利的實(shí)驗(yàn)證明植物能清潔空氣.普里斯特利有一次晚上做了同樣的實(shí)驗(yàn),結(jié)果小白鼠死了,分析其原因是光是光合作用的必要條件,黑暗中植物不能產(chǎn)生氧氣,故小白鼠死亡.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.礦難事故中,長(zhǎng)時(shí)間被困井下的礦工救上礦井時(shí),通常要蒙上眼睛,這主要是保護(hù)被困礦工眼睛的哪一結(jié)構(gòu)免受強(qiáng)光的刺激( 。
A.視網(wǎng)膜B.角膜C.玻璃體D.瞳孔

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