（5分）家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)主要表現(xiàn)以下幾個(gè)方面：

(1)家鴿的身體呈  型，可以減少空氣阻力，利于飛行動(dòng)作。
(2)飛行器官發(fā)達(dá)：前肢變成了       ，生有幾排大型的正羽，胸部有很突出的龍骨突，有發(fā)達(dá)的        ，可牽動(dòng)兩翼完成飛行。
(3)如圖所示，鳥類的呼吸器官是[  ]     ，但是鳥類的呼吸方式很特別，原因是它還具有發(fā)達(dá)的[  ]      ，可以輔助呼吸。
流線 、  翼 、 胸肌 、[4] 肺 、[3] 氣囊
家鴿的身體呈流線型，可以減少在空氣中飛行時(shí)受到的阻力，前肢變成翼，胸部有發(fā)達(dá)的胸肌，靠胸肌的收縮和舒張來牽動(dòng)翼拍打飛行，鳥類是用肺呼吸的，氣囊輔助呼吸。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在機(jī)翼末端的前緣上加厚區(qū)是仿照下列哪種生物的特點(diǎn)制造的（      ）
A．蝗蟲的復(fù)翅B．蠅的平衡棒C．蜻蜓的翅痣D．鳥翼的羽毛

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（4分）松樹中學(xué)生物興趣小組開展生態(tài)系統(tǒng)及穩(wěn)定性的探究。
探究目的：初步學(xué)會(huì)觀察和研究人工生態(tài)系統(tǒng)。
實(shí)驗(yàn)材料：帶瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金魚藻、綠萍、蝦、螺螄、細(xì)沙、河水、不透光的盒子。
實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示（將A、B瓶置于有光條件下，C瓶用不透光的盒子罩�。Ｕ�(qǐng)回答：

（1）探究“光對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是否有影響”這個(gè)問題，應(yīng)選擇        瓶與B瓶進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
（2）通過該實(shí)驗(yàn)探究能得出“光對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響”這個(gè)結(jié)論嗎？          。（填“能”或“不能”）
（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量是沿著            流動(dòng)的。
（4）在A、B、C三個(gè)生態(tài)瓶中，生態(tài)系統(tǒng)維持時(shí)間最長的應(yīng)該是       瓶。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

生物生存的環(huán)境就是指該種生物所生活的土地。                    （  ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

西南干旱，部分地區(qū)的板栗，很多枯死了，剩下的多數(shù)葉片萎靡，甚至沒有發(fā)芽，造成這種影響的主要因素是
A．水B．溫度C．空氣D．陽光

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蝗蟲能適應(yīng)陸地生活，其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
①用氣管呼吸              ②胸部有足和翅                   ③有外骨髂、防止水分蒸發(fā)
④視覺發(fā)達(dá)，有一對(duì)復(fù)眼
A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

去年我市出現(xiàn)了嚴(yán)重旱災(zāi)，春節(jié)期間溫家寶總理親臨曲阜視察災(zāi)情，并做出重要部署——嚴(yán)防因干旱導(dǎo)致的農(nóng)作物減產(chǎn)甚至絕收。從中可以看出
A．溫度影響農(nóng)作物的生長B．水影響農(nóng)作物的生長
C．陽光影響農(nóng)作物的生長D．土壤影響農(nóng)作物的生長

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)中，把同樣多的鼠婦同時(shí)放在較暗和較亮的環(huán)境中。下列哪種曲線能表示較暗環(huán)境中鼠婦的數(shù)量變化？                   （ ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項(xiàng)中，與家鴿飛行生活相適應(yīng)無關(guān)的是
A．身體分為頭、頸、軀干、尾和四肢這幾部分
B．軀干部呈紡錘形
C．前肢特化成翼
D．（除喙和足外）全身被有羽毛，翼上有大型的飛羽

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同步練習(xí)冊(cè)答案