分析 科學(xué)探究的一般過程包括提出問題、作出假設(shè)、制定計劃(即探究的方案:包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等)、實施計劃、得出結(jié)論(分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符)、表達(dá)和交流.
解答 解:科學(xué)探究需要通過觀察和實驗等多種途徑來獲得事實和證據(jù):設(shè)置對照實驗,控制單一變量,增加重復(fù)次數(shù)等是提高實驗結(jié)果可靠性的重要途徑,分析與判斷證據(jù)和數(shù)據(jù)等是得出結(jié)論的重要過程..
故答案為:設(shè)置對照實驗;控制單一變量;增加重復(fù)次數(shù);分析;判斷;
點評 實驗法是驗證假設(shè)的常用的方法.針對提出的假設(shè)在設(shè)置對照實驗時要注意變量的唯一.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②①③ | B. | ①③② | C. | ③②① | D. | ②③① |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類直立行走,類人猿臂行 | |
B. | 人類利用和制造工具,類人猿使用天然工具 | |
C. | 人類有豐富的語言,類人猿無語言能力 | |
D. | 以上三項都是 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ③④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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